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【中文期刊】 范娜 韩世范 等 《护理研究》 2024年38卷9期 1658-1662页 ISTICPKU
【摘要】 目的:构建基于高级实践护士核心能力为导向的护理研究生综合实训实践教学模式,并探讨其实施效果.方法:以2021级103名护理研究生为对照组,2022级145名护理研究生为试验组.对照组采用传统综合护理实践教学方法进行培养,试验组采用基于高级实...
【中文期刊】 赵蓓蓓 许阳 等 《护士进修杂志》 2024年39卷18期 1911-1915页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于翻转课堂的知信行社会责任感培育方案在高职护生急危重症护理课程中的应用效果.方法 于2022年9月—2023年1月采用便利抽样法,随机抽取我校2021级三年制高职护理专业2个班级共83名护生作为研究对象,通过掷硬币的方法将2个班...
【中文期刊】 卜娜 付军桦 等 《中华护理教育》 2024年21卷1期 32-36页 CSCD
【摘要】 目的 探讨护理专业实习生共情能力在思政素养与生命意义感间的中介作用.方法 便利选取青岛市某三级甲等综合医院的627名护理实习生作为研究对象,使用一般资料问卷、生命意义量表、思政素养现状调查量表和Jefferson共情量表进行问卷调查.结果 ...
【中文期刊】 杨娜娜 曾慧 等 《中华护理教育》 2024年21卷4期 444-448页 CSCD
【摘要】 目的 将反思提示卡应用于护理本科生情境模拟实训教学中,并了解学生的学习体验.方法 翻译与修订反思提示卡,将其应用于护理学导论情境模拟实训教学中,通过学生反思日记及课后访谈分析学生学习体验、收获和建议.结果 共获得164份有效反思日记,分别访...
【中文期刊】 梅永霞 刘志薇 等 《中华护理教育》 2024年21卷1期 37-41页 CSCD
【摘要】 目的 了解护理专业学生思政素养现状,为推进护理专业学生课程思政教育改革工作提供参考.方法 2022年12月—2023年1月,便利选取河南、河北、内蒙古、广东、安徽、黑龙江、陕西和贵州8个地域34所学校的护理专业学生为调查对象,采用一般资料调...
【中文期刊】 包彬 曹梅娟 等 《中华护理教育》 2024年21卷2期 183-188页 CSCD
【摘要】 目的 了解护理专业学生的伦理敏感性现状及其影响因素,以期为医学院校护理专业学生伦理教育的完善和发展提供参考.方法2023年2月-4月,采用一般资料调查表、中文版护理专业学生伦理敏感性问卷、中文版杰弗逊共情量表和中文版组织关怀氛围问卷对525...
【中文期刊】 李钥 淮盼盼 等 《中华护理教育》 2024年21卷3期 372-377页 CSCD
【摘要】 目的 对护理专业学生专业社会化的相关研究进行范围综述,探讨护理专业学生专业社会化的概念、影响因素及主要评估工具,为促进护理专业学生职业角色的转变,推动护理队伍的稳定增长提供参考.方法 按照Arksey 等提出的范围综述撰写框架,检索 Pub...
【中文期刊】 仇德群 陈韩冰 等 《全科护理》 2024年22卷19期 3744-3747页
【摘要】 目的:了解高职护理实习生病人隐私保护现状并分析其影响因素.方法:采用随机数字生成器,将福建省某卫生职业技术院校2023年参加实习的24个班级进行编号,选取前9个数字,最终抽取9个班的423名护理实习生为研究对象,使用一般资料调查表、病人隐私...
【中文期刊】 周春清 冯欣夷 等 《中华急危重症护理杂志》 2024年5卷9期 818-824页
【摘要】 目的 对国内外有关护理专业学生预防与应对工作场所暴力培训实践的内容、方法和效果等进行梳理和分析,以期为进一步研究提供借鉴和参考.方法 系统检索PubMed、Web of Science核心合集、CINAHL Complete、Embase、...
【中文期刊】 张倩倩 唐乃夫 等 《中华急危重症护理杂志》 2024年5卷7期 656-661页
【摘要】 目的 调查急诊科护理实习生的死亡应对能力现状并分析其影响因素.方法 采用便利抽样法,选取2022年8月—2023年4月在河南省、陕西省、甘肃省各1所三级甲等医院急诊科的217名护理实习生为研究对象,采用生命意义感量表、简化版死亡应对能力量表...