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【中文期刊】 董丽华 《当代护士(下旬刊)》 2019年26卷5期 164-167页
【摘要】 本文以苏州市立医院为研究对象,发现每一位带教老师均有科内带教和卫校上课的双重角色,既要承担科室内部的带教工作,又要承担卫校的课堂教学职责.现有的护理带教老师均未接受过TTT模式培训,培训方式各异,培训技巧掌握不足,培训内容无法有效传达,二次...
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【中文期刊】 农丹淑 《智慧健康》 2025年11卷2期 12-14页
【摘要】 社区医院作为社区成员公共卫生和基础医疗服务提供者,在满足公众不断增长的健康需求和改善公众健康状况方面起到不可或缺的作用.社区急救护理是基层医疗机构服务功能的重要组成部分,而面对重大事故、自然灾害、危重急救等突发情况时,社区护理的应对措施相对...
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【中文期刊】 师文文 仇铎润 等 《海军医学杂志》 2024年45卷12期 1238-1242页ISTIC
【摘要】 目的 将培训者培训(TTT)模式应用于海军军医大学《战术战伤救护与实践》课程中,进一步提升学员战伤救护技能,培养学员组训能力.方法 依托《战术战伤救护与实践》课程,对 2021-2022 学年 40 名学员完成战救技术和组训能力的培训,在该...
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【中文期刊】 李学技 郭路 《继续医学教育》 2024年38卷6期 87-91页
【摘要】 目的 提高护生职业防护认知,掌握职业防护知识、端正职业态度、规范职业行为.方法 选择 2023 年 8-12月天津市第一中心医院急诊科护生 30 名为观察组,2022年 8-12 月天津市第一中心医院急诊科护生 30 名为对照组.对照组按教...
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【中文期刊】 郭莎莎 陈雪萍 等 《护理研究》 2016年30卷30期 3756-3759页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨培训者培训模式在社区低龄老年人中的应用效果。[方法]采用培训者培训模式对杭州市某社区的153名低龄老年人进行培训,比较培训前后老年人对基本培训操作的掌握情况、对培训的满意度、对照护知识的掌握情况以及一般自我效能情况。[结果]低龄...
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【中文期刊】 杨晓雪 王玉杰 等 《中国医药导报》 2020年17卷26期 174-177页ISTICCA
【摘要】 目的 探索train-the-trainer(TTT)培训模式在县级中医院中医护理知识培训中的应用.方法 本研究为自身前后对照的类实验性研究.2017年12月—2019年12月采用便利抽样法抽取新泰市中医医院15名护士长为培训者以及培训者所...
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【中文期刊】 刘迪 《中国急救医学》 2018年38卷z1期 387页ISTICCSCDCA
【摘要】 目的 观察在社区内行院前急救培训过程中采取培训者培训(TTT)模式所取得的效果.方法 采取TTT模式对16名社区居民(培训者)进行院前急救及技能培训,合格之后由这些培训者对同一社区的138名社区居民学员进行院前急救培训,并用自制院前急救知识...
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【中文期刊】 赵秀芳 《卫生职业教育》 2018年36卷3期 77-79页
【摘要】 目的 将TTT(Training the Trainer to Train,培训培训师的培训)模式应用于临床护理教学中,提高教学效果和教学满意度,同时可以发现护理队伍中的特殊人才,为护士长和护理部科学用人提供依据.方法 先由TTT训练营的专...
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【中文期刊】 潘慧蓉 李赛花 等 《世界最新医学信息文摘》 2022年22卷39期 121-125页
【摘要】 目的 分析基于TTT培训模式对医联体护士静脉导管维护能力的提升效果。方法 我院于2019年10月至2020年12月开展基于TTT培训模式的静脉导管维护培训,随机抽选8家医联体医院37名护士接受TTT培训模式培训,观察其静脉导管维护能力的...
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