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【中文期刊】 通耀威 胥天伟 等 《中国中医急症》 2025年34卷1期 159-162页 ISTIC
【摘要】 目的 创新型人才的培养对重症医学学科的可持续发展至关重要,而科研和教学的深度融合是高校培育创新型人才的有效途径,本研究基于深度科教融合创新人才培养模式,探索其在重症医学教学中的应用效果.方法 选取新疆医科大学重症医学专业2021级学生为对照...
【中文期刊】 韩敬 王炜 《中国卫生标准管理》 2025年16卷1期 79-82页
【摘要】 目的 分析 2017 年、2019 年以及 2021 年北京市注册护士资源配置的公平性,为进一步改善护理资源配置提供参考依据.方法 于 2022 年 6 月—2023 年 6 月收集 2017 年、2019年以及 2021 年北京市及国际上...
【中文期刊】 徐祥 张玉向 等 《医学教育研究与实践》 2025年33卷1期 14-18,48页
【摘要】 继计算机领域之后,"101计划"已在数学、物理学,以及基础医学等8个基础学科全面开展.随着越来越多的高校参与其中,"101计划"必将推动中国高等教育教学方式和人才培养模式的改革创新.法医学专业教学工作者亦需顺势而为,大力推动法医学专业课程、...
【中文期刊】 马晓龙 张长丽 等 《卫生职业教育》 2025年43卷2期 98-102页
【摘要】 目的 调研山东省医院管理人才的现状,探讨医院管理人才培养模式的改进策略.方法 运用分层随机抽样调查法,对山东省 1 828 名医院工作人员进行调查,采用卡方检验、秩和检验、Logistic回归分析对数据进行统计处理.结果 79.16%的医院...
【中文期刊】 宋兵 丁强 等 《现代医院》 2025年25卷1期 88-91页
【摘要】 青年管理人才是医院精细化管理的生力军,是医院高质量发展的未来和希望.在新时代背景下,高质量发展已成为公立医院改革与发展的主旋律,对医院青年管理人才培养提出了新的更高要求.文章在文献调研的基础上系统总结并探究医院青年管理人才的概念内涵及其素质...
【中文期刊】 张耀林 冯瑞 《医学教育研究与实践》 2025年33卷1期 19-23页
【摘要】 临床教学医院不仅是培养高质量医学人才的主要基地,也是医学教育、科研和临床转化研究的重要推动者.统计数据显示,大多数国家的大中型医院是大学附属医院,80%以上的科研成果源自这些机构.医学生的大部分临床教学时间在附属医院中度过,强调了附属医院在...
【中文期刊】 武丽涛 李梦瑶 等 《医学教育研究与实践》 2025年33卷1期 81-86,101页
【摘要】 基于免疫印迹(Western blotting)实验,探讨在医学生物化学实验教学中引入思想政治教育的重要性及其实践方法,旨在提高实验教学的思政水平,及时跟进思政教育融入高校实验课堂的实效性.Western blotting实验作为生物化学领...
【中文期刊】 蔡璟浩 周健 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 23-27页
【摘要】 在中国医疗卫生事业高速发展的背景下,培养高层次、创新型、复合型医学人才已成为医学教育的重中之重.临床医学八年制设立之初就是以培养高素质医学人才为定位的,但目前该学制所培养人才距离高层次、创新型、复合型医学人才仍有一定差距.文章介绍了我国八年...
【关键词】 医学教育; 医学人才培养; 高层次、创新型、复合型医学人才;
【中文期刊】 李永涛 贾广敏 等 《中国兽医杂志》 2025年61卷1期 136-140页
【摘要】 欧洲兽医教育历史悠久、优势明显,对我国兽医教育改革有较大借鉴意义.作为欧洲兽医教育典型代表,荷兰高校培养出大量高素质兽医人才,对支撑现代畜牧业发展、宠物健康和公共卫生安全发挥了重要作用.本文以乌特勒支大学为例,简要介绍荷兰兽医教育和教学体系...
【中文期刊】 王欢 马壮 《卫生职业教育》 2025年43卷2期 91-94页
【摘要】 挖掘护理管理学课程中的思政元素,探索将"渐进式"课程思政融入护理管理学教学.结果表明,"渐进式"课程思政融入护理管理学教学有助于增强学生职业认同感,将思政元素适当融入相应的教学内容教学效果较好,有望在护理学专业其他课程的课程思政改革中进行推...