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【中文期刊】 蔡小莉 杨玲莉  等 《护理学杂志》 2025年40卷5期 89-93页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探讨视频微课结合Teach-back教育模式在克罗恩病留置鼻肠管全肠内营养患者中的应用效果.方法 采取便利抽样法,抽取2023年7月至2024年6月入住消化内科的90例克罗恩病留置鼻肠管全肠内营养患者为研究对象,按入院时间分为对照组4...

【关键词】 克罗恩病； 全肠内营养； 视频微课；

【中文期刊】 朱军丽 于秀娟  《妇儿健康导刊》 2025年4卷1期 176-180页

【摘要】 目的 探讨Teach-back健康教育与延续性功能锻炼联合应用对乳腺癌根治术后患者功能恢复及应对方式的影响.方法 选取2020年1月至2024年6月连云港市第二人民医院普外科60例乳腺癌根治术后患者,采用抽签法分为两组,各30例.对照组实施...

【关键词】 乳腺癌根治术； Teach-back健康教育； 延续性功能锻炼；

【中文期刊】 郭继彩 田象菊  《糖尿病新世界》 2025年28卷3期 90-93页

【摘要】 目的 分析回授法健康教育对2型糖尿病(type 2 diabetes mellitus,T2DM)患者自我管理能力及依从性的影响.方法 选取2022年1-12月临沂市中医医院收治的T2DM患者共82例作为研究对象,按干预方式的不同分为两组,...

【关键词】 回授法健康教育； 2型糖尿病； 自我管理能力；

【中文期刊】 李丹 王寅欢  等 《陆军军医大学学报》 2024年46卷5期 500-506页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 探讨微信联合Teach-Back模式在乳腺癌改良根治术后患者功能恢复中的应用效果.方法 选取2021年1-6月在我院行乳腺癌改良根治术患者148例,为传统组;2021年7-12月在我院行乳腺癌改良根治术患者182例,为改进组.传统组采...

【关键词】 Teach-Back模式； 微信； 乳腺癌改良根治术；

【中文期刊】 杜倩 冯霞  等 《护理研究》 2024年38卷18期 3367-3371页 ISTICPKU

【摘要】 目的:探讨基于患者报告结局的回授法健康教育在眼科门诊糖尿病视网膜病变(DR)病人中的应用效果.方法:采用方便抽样法,选取2020年12月—2023年8月在山东省第二人民医院眼科门诊就诊的159例DR病人作为研究对象.采用随机数字表法将病人分...

【关键词】 患者报告结局； 回授法； 健康教育；

【中文期刊】 王双娜 丁艳丽  等 《齐鲁护理杂志》 2024年30卷3期 141-143页 ISTIC

【摘要】 目的:探讨Teach-back健康教育模式对慢性心力衰竭(CHF)患者自护能力和生活质量的影响.方法:选取 2020 年 10月 1 日～2022 年 10 月 1 日收治的 100 例CHF患者为研究对象,按照随机数字表法将患者分为对照组...

【关键词】 Teach-back健康教育； 慢性心力衰竭； 心功能；

【中文期刊】 戴玉凤 谢凯旋  等 《护理实践与研究》 2024年21卷1期 132-137页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨盲道病房联合Teach-back的健康教育在眼科术后患者中的应用实践.方法 选取2021 年 1-12 月医院收治的 122 例眼科手术患者为研究对象,按照组间基线资料均衡可比的原则分为对照组和观察组,每组 61 例.对照组采取常...

【关键词】 眼科术后患者； 盲道病房； Teach-back健康教育；

【中文期刊】 王琦 唐漭明  《山西医药杂志》 2024年53卷2期 145-149页 ISTICCA

【摘要】 目的 探讨基于依从性曲线变化规律制定的阶段性teach-back健康教育对良性非手术甲状腺结节患者的健康认知影响.方法 将100例经超声诊断为甲状腺结节的患者按照红蓝球法随机分为观察组(50例)和对照组(50例),对照组予以常规teach-...

【关键词】 甲状腺结节； 依从性曲线； 阶段性；

【中文期刊】 张鸣璐 朱丽娜  等 《中国计划生育学杂志》 2024年32卷2期 332-336,342页 ISTIC

【摘要】 目的:观察Teach-back健康教育模式对妇科恶性肿瘤患者术后早期活动及心理状态的影响.方法:选取2022年11月-2023年6月本院收治的妇科恶性肿瘤手术患者80例,随机数字表法分为Teach-back组及常规组各40例,均采取常规围术...

【关键词】 妇科恶性肿瘤； Teach-back健康教育模式； 加速康复外科；

【中文期刊】 周亮 钟雯  等 《齐鲁护理杂志》 2024年30卷16期 156-159页 ISTIC

【摘要】 目的:探讨Teach-back健康教育模式在房颤射频消融术后患者中的应用效果.方法:选取 2022 年 2 月 1 日～2023 年 2 月28日心脏介入科收治的106例房颤射频消融术患者作为研究对象,随机分为实验组和对照组各 53 例.实...

【关键词】 房颤射频消融术； Teach-back； 健康教育；