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          【中文期刊】 徐娟  张敏  等 《临床护理杂志》 2024年23卷3期 68-71页

          【摘要】 目的 探讨Teach-back教学法对市级骨科专科护士培训效果的影响,推动基层医院以临床核心能力提升为目标的培养模式.方法 选取2019届、2020届市级骨科专科护士 40名为对照组,采用传统教学法;2021届、2022届市级骨科专科护士4...

          【关键词】 Teach-back教学法骨科护士培训Teach-back teaching method

          浏览:18 被引:1 下载:26
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          【中文期刊】 张锋涛  明建中  《中国卫生产业》 2024年21卷1期 169-172页

          【摘要】 目的 以经皮肝动脉化疗栓塞术为例,探究回授教学法(Teach-back)联合血管模型在介入科住院医师规范化培训(简称"住培")教学中的应用价值.方法 选取2022年1月—2023年9月年于华中科技大学协和深圳医院介入科轮转的24名住培医师为...

          【关键词】 回授教学法住院医师规范化培训介入科

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          【中文期刊】 蒋小芳  杨丽黎  等 《中国高等医学教育》 2024年8期 24-25页

          【摘要】 目的:探讨培训者培训模式在临床护士健康教育能力培养中的应用效果.方法:选择某三甲医院两个院区临床护士作为培训对象,分别作为对照组和试验组.对照组865名临床护士采用传统教学法,试验组1246名临床护士采用培训者培训模式.结果:试验组护士健康...

          【关键词】 在职培训护士培训培训

          浏览:14 被引:0 下载:18
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          【中文期刊】 帅婷  郝俊燕  等 《中国口腔医学继续教育杂志》 2024年27卷2期 171-176页

          【摘要】 目的:探索回授法结合工作坊模式在口腔科护士科研能力培训中的应用效果.方法:选取北京市某口腔专科医院 31 名口腔护士,通过回授法结合工作坊模式对护士进行护理科研理论知识培训和实践能力培训.比较培训前后护士的护理科研能力自评得分以及培训后护士...

          【关键词】 回授法工作坊口腔科护士

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          【中文期刊】 周诗虹  徐月花  等 《中国高等医学教育》 2021年9期 84,86页

          【摘要】 目的:探讨Teach-back回授教学法在康复科护理实习生规范化培训中的应用.方法:选择2020年5月至2021年5月我院康复科92名护理实习生作为研究对象,按照随机数字表法分组,对照组接受常规教学,实验组接受Teach-back回授教学法...

          【关键词】 Teach-back回授教学法康复科护理实习生

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          【中文期刊】 黄琪  姚媛媛  等 《中华医学教育杂志》 2025年45卷7期 492-495页ISTIC

          【摘要】 目的:分析Teach-back教学方法(即回授教学方法)在麻醉科住院医师文书书写培训中的应用效果。方法:2023年9月,选取2023年浙江大学医学院附属第二医院住院医师规范化培训(简称住培)麻醉科专业基地40名新入职的住培学员为研究对象,按...

          【关键词】 麻醉学Teach-back教学方法住院医师规范化培训

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          【中文期刊】 赵淑君  宋莎莎  等 《家庭医药》 2019年9期 199-200页

          【摘要】 目的:观察Teach-back模式构建心血管内科病人健康教育的应用效果.方法:对2018年10月至2019年2月间在我院住院治疗的138例心血管疾病患者进行分组健康教育,随机分为对照组和实验组各69例,对照组采用常规健康宣教,实验组采用Te...

          【关键词】 心内科Teach-back健康教育

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          【中文期刊】 丁娜  褚加静  《中国保健营养》 2016年26卷23期 208-209页

          【摘要】 目的:探讨回馈教学法对小儿头皮静脉穿刺成功率,平均使用时间、患儿家属满意度的影响。方法:选择符合纳入排除标准的静脉穿刺基地进修护士85例,采用回馈教学法对其进行小儿头皮静脉穿刺配合的培训。结果:培训后小儿头皮静脉穿刺成功率由59.49%提高...

          【关键词】 回馈教学法进修护士头皮静脉输液技术

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          【中文期刊】 余 丽  帅水云  等 《医学论坛》 2024年6卷12期 215-217页

          【关键词】 Teach-back培训医疗护理员健康概念

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          【中文期刊】 郭梅萍  《婚育与健康》 2023年29卷19期 121-123页

          【摘要】 目的:分析基于ADDIE模型联合Teach-back的培训方式在ICU新入职护士培训中的应用.方法:选取2021年10月—2022年10月我院接收的ICU新入职护士16例作为研究对象,以2021年采用传统培训方式的9例ICU新入职护士为对照...

          【关键词】 基于ADDIE模型Teach-back培训ICU新入职护士

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