换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 26
- 3
- 1
- 11
- 3
- 1
- 8
- 7
- 5
- 5
- 3
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 李砚君 仇敏 等 《循证护理》 2025年11卷14期 2976-2980页
【摘要】 目的:探讨以情绪ABC理论为指导的Teach-back健康宣教模式在前牙引导骨组织再生术(GBR)美学种植术病人中的应用.方法:2022年8月—2023年8月选取我院前牙GBR美学种植术病人90例为研究对象,应用随机数字表将病人分为观察组(...
【关键词】 情绪ABC理论；Teach-back健康宣教；引导骨组织再生；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王子豪 李昕华 等 《护理学杂志》 2024年39卷5期 87-91页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨基于社会认知理论的反馈式教育对全膝关节置换术后出院患者短期康复的效果.方法 将100例单侧全膝关节置换术患者随机分为对照组和观察组各50例.对照组采用常规干预,观察组在社会认知理论指导下设计基于反馈式教育的康复方案并进行干预.比较...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 庞雅婷 侯姣 《中国美容医学》 2024年33卷11期 129-132页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨情绪ABC理论下的Teach-back健康教育模式对烧伤整形植皮术患者简明烧伤健康量表(Abbreriated burn specific health scale,BSHS-A)评分及负性情绪的影响.方法:回顾性选取2022年2...
【关键词】 情绪ABC理论；Teach-back健康教育模式；烧伤整形植皮术；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈艳艳 吴杏民 等 《山东医学高等专科学校学报》 2024年46卷1期 65-67页
【摘要】 肝硬化临床以肝功能损害和门脉高压为主要表现,中晚期会出现消化道出血、肝性脑病等并发症.临床早期多采用常规健康教育的方式对患者进行心理干预,以提高患者接受治疗的积极性,促进疾病的恢复.但单一的健康教育效果并不理想.情绪ABC理论是通过告知患者...
【关键词】 肝硬化；上消化道出血；Teach-back健康教育；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈海燕 谭仕红 等 《护理实践与研究》 2023年20卷9期 1333-1337页ISTIC
【摘要】 目的 观察Teach-back健康教育结合情绪ABC理论的健康教育方式对消化内镜检查患者心理水平及舒适度的影响,为提升内镜检查护理质量提供方向.方法 选择医院 2020 年 3 月 1 日—2021 年 2月 28 日进行内镜检查的 51 ...
【关键词】 情绪ABC理论；Teach-back健康教育；消化内镜检查；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 汪赛 刘艺 等 《中医药临床杂志》 2023年35卷12期 2409-2413页
【摘要】 目的:该文探究基于Teach-back理论指导下的健康教育模式对缺血性脑卒中患者知识教育水平以及进行康复锻炼依从性的影响.方法:筛选 60 例 2021 年 4 月—2022 年 12 月收治的缺血性脑卒中患者,随机法将患者分为对照组(采用...
【关键词】 Teach-back理论；健康教育模式；缺血性脑卒中；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王莹 《护理研究》 2021年35卷24期 4465-4470页ISTICPKU
【摘要】 目的:评价情绪ABC理论结合Teach?back法在四肢骨折手术病人健康教育中的应用效果.方法:选取2019年3月—2021年3月我院收治的85例四肢骨折择期手术病人,根据入院顺序单双号分为研究组43例、对照组42例,对照组行常规健康宣教,...
【关键词】 四肢骨折；健康教育；Teach-back法；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 阳霞 吴若梅 等 《齐鲁护理杂志》 2022年28卷18期 18-21页ISTIC
【摘要】 目的:探讨Teach-back理论健康教育对结肠癌术后患者的影响.方法:选取2019年3月1日～2020年1月31日42例结肠癌新辅助化疗后行根治性手术及营养补充剂口服治疗患者纳入对照组,给予常规结肠癌术后护理;选取2020年2月1日～20...
【关键词】 结肠癌；Teach-back理论；健康教育；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴妮 王莉 等 《齐鲁护理杂志》 2022年28卷15期 15-18页ISTIC
【摘要】 目的:探讨基于Teach-back理论的健康教育对接受体外受精-胚胎移植(IVF-ET)且反复种植失败(RIF)患者疾病感知控制、自我效能及治疗依从性的影响.方法:选取2018年4月1日～2020年11月1日进行诊疗的接受IVF-ET且RI...
【关键词】 Teach-back理论；健康教育；体外受精-胚胎移植；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈慧玲 王淑东 《中国健康教育》 2020年36卷3期 278-281页ISTICPKU
【摘要】 目的 探讨跨理论模型联合Teach-back健康教育法对慢性心力衰竭(CHF)患者心肺功能及疾病不确定感的影响.方法 按入院时间将住院80例CHF患者分为对照组(常规护理)、观察组(跨理论模型联合Teach-back健康教育法),各40例....
【关键词】 跨理论模型；Teach-back健康教育法；慢性心力衰竭；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
