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【中文期刊】 朱平川 岑卫健 等 《实验科学与技术》 2012年10卷1期 119-121页
【摘要】 为了更好地开展本科教学实验,将大型仪器平台的精密仪器用于本科教学实验中,将简单、验证性的实验扩展为综合实验,从而激发了学生学习热情,进一步提高了大型仪器的利用率。同时,探讨了对整个仪器平台的开放使用问题。
【中文期刊】 马晶 赵继英 等 《宁夏农林科技》 2011年52卷9期 87-88,92页
【摘要】 介绍了将设置障碍法应用于生物化学实验教学改革过程中,即在学生在实验过程中常出问题的地方设置错误和疏漏,启发学生找出问题、分析原因、设计实验、解决障碍。并指出在实际教学过程中出现的问题,探讨如何更好地将设置障碍法运用到生物化学实验课中,以更好...
【中文期刊】 赵春燕 肖亦农 等 《微生物学杂志》 2009年29卷6期 107-109页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 总结近年来对微生物学实验教学改革的实践,确定实验教学体系的主要内容, 注意以人为本,通过改革实验项目和考核方式,培养学生的实践能力.
【中文期刊】 张荣 李琳琳 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷4期 451-453页 ISTIC
【摘要】 机能实验学教学在不断的发展过程中,通过整合实验室资源,在提高学生实验水平、综合分析能力等方面体现了优势,但在课程设置、教师队伍建设等方面仍存在一定问题.拟重新设置实验课程,整合实验教学队伍,探索解决问题的方案,推动机能实验学教学质量的提升.
【中文期刊】 秦燕 李耀华 等 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷8期 963-965页 ISTIC
【摘要】 机能学实验是培养学生综合能力和创新思维的重要课程。在机能学实验课双语实践教学的基础上,就实验课双语教学的几个重要环节(学生和教师应具备的条件、双语课件的制作、双语实验内容的筛选、教学进度的合理安排等)进行了初步的探索和总结,并提出了一些提高...
【中文期刊】 王秋波 张文卿 等 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷4期 448-450页 ISTIC
【摘要】 以抗血清制备实验为切入点,将医学免疫学孤立的验证性实验,根据其内在联系整合为综合性、开放性系列实验,构建以综合能力培养为主线的免疫学实验教学体系,致力于学生的科研素质、创新精神和动手能力培养,获得了非常好的实验教学效果,这为医学免疫学实验教...
【中文期刊】 刘洁 《中华医学教育杂志》 2009年28卷2期 38-40页 ISTIC
【摘要】 病理学是一门形态学科,教学内容丰富.本文从病理学教学方法、实验教学、临床病例讨论、校园病理学网页建设等方面,对提高病理学教学效果进行了探讨.
【中文期刊】 尹岚 李佳 等 《中华医学教育杂志》 2009年29卷4期 77-79页 ISTIC
【摘要】 为了适应八年制临床医学专业教学计划的要求以及培养具有科研意识的医学生,同济大学医学院免疫学教研室对免疫学实验教学进行了改革,重新设计了一项贯穿整个学期的系统性免疫学实验,以验证"弗氏佐剂增强免疫应答"这一经典的免疫学现象并探讨其机制,旨在帮...
【中文期刊】 王普霞 《南京中医药大学学报:社会科学版》 2012年13卷1期 58-60页
【摘要】 城市公共空间在现代的城市环境、生活中起着极其重要的作用,是城市"容器"的重要组成部分。本文运用轴线分析法、交通流线分析法、形态分析法、对比研究法和文献分析法等方法,对上海新天地作为城市容器的设计元素、设计手法进行了简单的分析,力图探求当代城...
【中文期刊】 徐镇 陆开宏 等 《实验科学与技术》 2012年10卷2期 78-79,91页
【摘要】 为提高学生对水生生物学课程的学习兴趣,解决学习任务重、困难大、实践和综合分析能力不足等问题,我们突破传统的实验教学模式,开展了水生生物学开放互动式实验教学的探索。主要内容包括:在教师指导下,让学生参加实验前期准备;实验室实行开放制度;让学生...