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【中文期刊】 荣胜忠 师东菊  等 《现代预防医学》 2024年51卷11期 2108-2112页 ISTICPKUCA

【摘要】 健康中国背景下,提高医学生的培养质量意义重大.在医学生培养过程中,选择良好的课堂教学模式是基础.对分课堂和BOPPPS教学模式颇受高校教师欢迎,现已普遍应用于多门课程的理论及实践教学.但是,两种教学模式仍存在一定局限性.为了充分发挥两种教学...

【关键词】 对分课堂； BOPPPS； 联合应用；

【中文期刊】 唐甜甜 肖轶雯  等 《中国现代应用药学》 2024年41卷10期 1409-1414页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 探讨以客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)引导式情景实践教学模式在培训中的具体应用及评价效果.方法 以2020年10月-2022年9月参加中南大学湘雅二医院...

【关键词】 客观结构化临床考试； 临床药师； 教学模式；

【中文期刊】 周玉 邓新立  等 《中华医院感染学杂志》 2024年34卷14期 2226-2229页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 探讨传统带教方式联合电子学习法在临床微生物实验室轮转学员培训中的应用价值.方法 选取2021年1月-2023年8月检验科微生物组轮转学员共40名为研究对象,根据学历水平分层后随机分配到试验组和对照组,每组20名,分别进行为期2个月的教...

【关键词】 传统带教方式； 电子学习法； 混合教学模式；

【中文期刊】 徐文秀 窦冬冬  等 《中国优生与遗传杂志》 2024年32卷4期 854-858页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨"CBL-PBL-Seminar"混合模式教学在儿科临床实习教学中的应用.方法 选取2022年7月至2023年6月山东第一医科大学2018级在济南市中心医院实习的学生50人为实验组,在实习带教中采用"CBL-PBL-Seminar...

【关键词】 "CBL-PBL-Seminar"混合模式； 儿科； 临床教学；

【中文期刊】 徐雅楠 张国文  等 《生命的化学》 2018年38卷2期 340-345页 ISTICCA

【关键词】 生物化学； 混合式教学； 教学方法；

【中文期刊】 王舒宁 张阔  等 《药物生物技术》 2018年25卷2期 157-159页 ISTICCA

【关键词】 生物制药学； 实验教学； 探索；

【中文期刊】 黄焕琳 肖炜  等 《中医药导报》 2016年22卷8期 122-125页 ISTIC

【关键词】 翻转课堂； 中医英语； 教学模式；

【中文期刊】 朱淑金 高岚  等 《心脏杂志》 2016年28卷3期 374-376,封3页 ISTICCA

【关键词】 教学模式； 比较； 临床实习；

【中文期刊】 李善妮 萧小鹃  等 《生命的化学》 2016年36卷5期 726-729页 ISTICCA

【关键词】 五年制临床医学专业； 医学分子生物学； 教学改革；

【中文期刊】 廖映烨 张运  等 《中医药导报》 2016年22卷18期 120-122页 ISTIC

【关键词】 中医药； 实践能力； 本科毕业生；