- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 3919
- 419
- 1
- 336
- 277
- 167
- 106
- 76
- 929
- 431
- 369
- 333
- 156
- 142
- 87
- 83
- 75
- 51
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 医学主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 医学主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 Lidan Shi Tao Liu 等 《感染控制(英文)》 2025年2卷4期 11-23页
【摘要】 Oral mucosal disease is an important subspecialty of stomatology with rich connotations and broad coverage.Di-agnosis an...
【关键词】 oral mucosal disease;oral specialist training;core competence;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 褚耿磊 王欢 等 《中国卫生产业》 2023年20卷16期 170-173页
【摘要】 目的 探讨在骨科教学中使用基于问题的教学模式(problem-based teaching model,PBL)结合基于病案的教学模式(case-based teaching model,CBL)创新型双轨教学模式的临床影响.方法 本研究对...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王海燕 薛玉生 等 《解放军医院管理杂志》 2009年16卷6期 582-584页ISTIC
【摘要】 目的:观察仿真患者(Compufter-based simulator,CBS)教学模式教学的效果.方法:将2007年在某部队医院进行物理诊断学习的84名医学生,随机分为甲、乙、丙三组,甲组先实行CBS教学,再进行临床实习;乙组先进行临床实...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张钊 白万清 等 《计算机光盘软件与应用》 2011年24期 242-242页
【摘要】 本文以Excel教学节目档的设计为导引,探讨了“主持人式”教学模式的来源,课堂组织形式,及顺利实施的前提和保障。
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 范洪彬 陈锐 等 《宜宾学院学报》 2011年6期 119-122页
【摘要】 影响田径技术教学的讲解时机和示范位置的因素包括内、外两种,内部因素有教学群体、项目类别、项目与技术动作要素、技术学习的不同阶段;外部因素有时间、场地器材、天气和气候.内部因素与田径技术教学内容有直接联系,因而对其讲解时机与示范位置的确定具有...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 范文芳 《科学之友》 2009年12期 127-128页
【摘要】 为了加强中等医学职业技能教育,提高学生的动手能力,培养出医疗卫生技术型、实用型人才,缩短上岗距离,本内科教研组积极进行了技能教学的模式探讨与改革采用的主要研究方法是调查法、时比法,结果表明,学生对试行的教学模式和学习结果的满意度较高,说明有...
【关键词】 技能教学;模式探讨;teaching skills;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 薛燕潍 杨晓 等 《中国西部科技》 2009年8卷19期 69-70页
【摘要】 实验教学是高等学校实践教学工作中重要的组成部分,是理论与实践相结合的连接点.推进高校实验教学内容、方法,手段、队伍、管理的改革与创新,构建创新型实验教学模式,对于真正提高教学质量,全面实施学生的素质教育、促进我国高等教育的科学发展,具有十分...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 苏曼玲 张凯 等 《中国病原生物学杂志》 2010年5卷2期 153-154,157页ISTICPKUCSCD
【摘要】 作者试图在高职高专院校<病原生物学和免疫学>实验教学中构建一种以学生为主体、学生自主探究学习活动为基础的探究性实验教学模式,寻找出一条在实验教学中使学生的科学素养、学习技能、探究能力和创新能力等方面有更好发展的有效途径,使学生通过自主的探究...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 徐紫薇 薛探 等 《首都食品与医药》 2026年33卷3期 111-114页
【摘要】 目的 探究基于"三导向"培养模式生成式人工智能(Artificial Intelligence,AI)在医学教学中的效果.方法 选取2021年9月-2022年7月齐齐哈尔医学院2021级的52名医学本科学生为对照组,2022年9月-2023...
【关键词】 基于"三导向"培养模式生成式AI;医学教学;自主学习能力;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 郭勇 吴利纳 等 《首都食品与医药》 2026年33卷3期 108-110页
【摘要】 随着健康中国战略的推进和医学教育改革的深化,医德教育的重要性日益凸显.教师领导力作为提升教育质量和促进教师专业发展的核心要素,其在医德修养教学中的作用机制亟待深入研究.本文基于中国科学院"领导力五力模型",以"握指成拳"为喻,将感召力、前瞻...
- 概要:
- 方法:
- 结论:

换一批
加载中...




