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【中文期刊】 阎雪 白璐 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷4期 75-79页
【摘要】 目的 探讨改良式基于团队的教学法(team-based learning,TBL)联合迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)在呼吸内科住院医师规范化培训教学中的应用效果.方法...
【关键词】 改良式基于团队的教学法；迷你临床演练评估；呼吸内科；
- 概要：
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【中文期刊】 张琪 刘娜 等 《中国卫生产业》 2025年22卷6期 169-172页
【摘要】 目的 探讨迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)与抛锚式教学联合应用在内分泌科住院医师规范化培训(简称住培)教学中的实践效果.方法 选取2022年10月—2023年3月在山东...
- 概要：
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【中文期刊】 路坤 陈金梦 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷14期 150-155页
【摘要】 目的 探讨高级模拟人替代方案在急危重症情景模拟教学中的应用效果.方法 选取2021年6月—2022年6月蚌埠医学院第一附属医院重症医学和急诊医学专业48名住院医师规范化培训(简称"住培")学员作为研究对象,随机分为试验组和对照组各24名.试...
- 概要：
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【中文期刊】 刘丽华 孙丽丽 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷13期 138-142页
【摘要】 目的 研究呼吸危重症监护病区医学教学工作开展中使用迷你临床演练评估(mini clinical exercise evaluation,Mini-CEX)结合操作技能直接观察法(direct observation of operation...
- 概要：
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【中文期刊】 杨建堂 蔡佳芳 等 《科教文汇》 2026年3期 115-120页
【摘要】 近年来,口腔医学教育面临教学内容更新快、实践性强等挑战,传统教学模式难以满足人才培养需求,各类教改方法应运而生.本文梳理了问题导向学习(PBL)、案例教学法、翻转课堂和混合式教学等常用教改方法,分析其适用场景与效果评价体系.其中,PBL和案...
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【中文期刊】 李宁 郭晓云 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 17-22页
【摘要】 目的 探讨正电子发射断层显像/X线计算机体层成像仪(positron emission tomography/computed tomography,PET/CT)肿瘤显像的虚拟仿真实验教学平台在核医学实践教学中的应用及效果.方法 选取 2...
【关键词】 虚拟仿真教学平台；核医学；正电子发射断层显像/X线计算机体层成像仪肿瘤显像；
- 概要：
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【中文期刊】 任翊华 司兆明 等 《浙江医学教育》 2025年24卷2期 77-82页
【摘要】 目的 评价混合式教学模式和基于问题学习(problem-based learning,PBL)教学方法在普通外科住院医师规范化培训中的应用效果.方法 选取 2018 年 1 月—2020 年 1 月在佳木斯大学附属第一医院普通外科进行住院医...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 赵云波 王新 等 《浙江医学教育》 2025年24卷4期 229-233,239页
【摘要】 目的 探讨基于问题学习(problem-based learning,PBL)结合病例视频录制教学方法在普通外科住院医师规范化培训(简称住培)中的应用效果.方法 选取2022 年9 月—2023 年9 月在佳木斯大学附属第一医院普通外科进行...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 卓惠昂 杨晴容 等 《中国卫生产业》 2025年22卷6期 198-201页
【摘要】 目的 探讨腹腔镜技术辅助教学在外科教学中的应用.方法 选取2023年1月—2024年6月在广东医科大学附属第二医院外科实习的72名实习生作为研究对象,根据随机数字表法分为两组,各36名.对照组行常规教学,观察组行腹腔镜技术辅助教学,对比两组...
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【中文期刊】 姜承奇 郑莉 等 《中国卫生产业》 2025年22卷12期 9-12页
【摘要】 目的 分析基于岗位胜任力的胸心外科案例式教学(case-based learning,CBL)标准病历构建策略及其应用价值.方法 选取2022年1月—2024年5月昆明医科大学附属曲靖医院接收的60名胸心外科实习医学生,按不同教学方法分组,...
- 概要：
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