检索历史 清除

【中文期刊】 吕娜 章玲丽  等 《上海交通大学学报（医学版）》 2024年44卷3期 291-300页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的·探究"行为干预研究单位孤独症网络家长培训"[the Research Units in Behavioral Intervention(RUBI)Autism Network Parent Training,RUBI-PT]方案的中国...

【关键词】 孤独症谱系障碍； 家长行为训练； 行为干预研究单位孤独症网络家长培训；

【中文期刊】 白萍 魏永婷  等 《中华护理杂志》 2024年59卷1期 77-84页 MEDLINEISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 基于工作适应理论构建手术室护士产后返岗培训方案,并探讨其应用效果.方法 在文献研究的基础上结合德尔菲专家函询法,构建手术室护士产后返岗培训方案.2021年8月-2022年12月,对方案进行了初步应用,试验组纳入6名手术室产后返岗护士、...

【关键词】 手术室； 工作适应； 产后返岗；

【中文期刊】 孙宇 周祥  等 《中国社会医学杂志》 2024年41卷2期 195-199页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨规范化培训护士逆境商与主动职业行为的关系,以及职场适应的中介作用.方法 采取便利抽样法,于2021年12月-2022年3月,采用一般资料调查表、职场适应量表、逆境商量表、主动职业行为量表对新疆5家三级医院486名规范化培训护士进行...

【关键词】 职场适应； 规范化培训； 护士；

【中文期刊】 吴金玉 章文斌  等 《转化医学杂志》 2024年13卷4期 594-597,641页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨游戏疗法结合听觉统合训练在语言发育迟缓患儿中的应用效果.方法 将2022年1月至2023年3月江苏省常州市妇幼保健院收治的164例语言发育迟缓患儿以随机数字表法分为对照组和观察组各82例,对照组予常规语言康复训练,观察组在对照组基...

【关键词】 语言发展障碍； 游戏疗法； 听觉统合训练；

【中文期刊】 刘志华 郑鹏  等 《中国医学创新》 2024年21卷12期 156-160页 CA

【摘要】 目的:探讨步态适应性训练联合核心稳定训练用于脑卒中后偏瘫的价值.方法:选取2021年1 月—2023 年 5 月上饶市中医院收治的 82 例脑卒中后偏瘫患者,随机将患者分为常规组和联合组,每组41 例.常规组采用常规训练进行干预,联合组采用...

【关键词】 步态适应性训练； 核心稳定训练； 脑卒中；

【中文期刊】 王蓓 王雅  《临床医学研究与实践》 2024年9卷15期 174-177页

【摘要】 目的 分析程序化综合护理干预结合视觉适应训练对眼部手术患儿恐惧状态及配合度的影响.方法 选取2019年6月至2022年6月我院收治的82例眼部手术患儿为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组和观察组,各 41例.对照组采用常规护理,观察组在...

【关键词】 程序化综合护理； 视觉适应训练； 儿童；

【中文期刊】 祁继良 马福海  《青海科技》 2023年30卷5期 82-91页

【摘要】 通过高原运动员和平原运动员进行 4 周高原训练后,对其低氧适应和运动心肺功能指标进行研究分析,掌握其特征性差异、分析对其影响的可能原因,进而为全面提升高原训练科学化水平提供指导依据.结果表明:(1)4 周高原训练后,高原组和平原组的SPO2...

【关键词】 高原训练； 高原运动员； 平原运动员；

【中文期刊】 裴景秀 邰俊英  等 《中国当代医药》 2023年30卷18期 53-56页 CA

【摘要】 目的 探讨回归家庭预适应训练在脑卒中患者中的应用.方法 选取 2020 年 1 月至 12 月于北京市回民医院康复医学科进行康复治疗的 84 例脑卒中患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组(42 例)和观察组(42例).对照组采用康复...

【关键词】 脑卒中； 预适应训练； 情景模拟；

【中文期刊】 杨丰旭  《自动化技术与应用》 2023年42卷7期 25-28页

【摘要】 为了提高体育训练强度自适应监测的准确性,提出了基于心跳探测的体育训练强度自适应监测系统.以STM32F103芯片作为提供信号输出的主控制芯片,设计脉冲检测模块、心率采集模块,对体育训练者的心率与脉搏情况进行采集、传输与肌电采集.同时,在设计...

【关键词】 心跳探测； 体育训练强度； 自适应；

【中文期刊】 魏大琼 王沙沙  等 《护理学杂志》 2018年33卷2期 75-77,87页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探讨临床多站培训模式在新入职护士规范化培训的应用效果.方法 将132名新入职护士采用随机数字表法分为4组,1、3组为对照组(67名),采用传统培训模式;2、4组为观察组(65名),采用临床多站培训模式.培训2年后采用客观结构化临床考核...

【关键词】 新入职护士； 规范化培训； 临床多站式培训；