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【中文期刊】 赖道静 黄芳 等 《卫生职业教育》 2026年44卷2期 67-71页
【摘要】 目的 探讨导师制联合引导性反馈教学在重症监护室(ICU)护士规范化培训中的应用效果.方法 随机选取2022年6月至2023年5月期间参与ICU规范化培训的30名护士为对照组,2023年6月至2024年5月期间参与的30名护士为观察组.对照组...
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【中文期刊】 陈果 蒲国蓉 等 《中国毕业后医学教育》 2026年10卷1期 1-5页
【摘要】 外科住院医师规范化培训(简称住培)是毕业后医学教育的重要组成部分,是为临床提供优秀外科人才的关键环节.健全的督导体系对于加强住培管理,保证培训质量至关重要.该文总结了四川大学华西医院外科学系对外科住培过程管理的经验,阐述外科学系通过建立科学...
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【中文期刊】 吕晶 王洁 等 《中国毕业后医学教育》 2026年10卷1期 26-30页
【摘要】 目的 探讨岗位胜任力为导向的麻醉科住院医师规范化培训体系的构建方法及其实施效果.方法 以住院医师岗位核心胜任力为导向,依据《住院医师规范化培训内容和标准(2022 年版)》,构建包含分层递进轮转方案、胜任力导向进阶式培养课程和里程碑式考核评...
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【中文期刊】 周旭 曹静敏 等 《中国毕业后医学教育》 2026年10卷1期 44-47,80页
【摘要】 目的 在已有住院医师规范化培训(简称住培)带教师资培训基础上,以岗位胜任力为导向,探索形成混合式带教师资培训课程体系并初步评价培训效果.方法 通过前期调查获得师资培训需求,咨询专家及同行意见后构建以岗位胜任力为导向的混合式带教师资培训课程体...
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【中文期刊】 张云萍 马琼 等 《护理研究》 2025年39卷5期 738-744页ISTICPKU
【摘要】 目的:探究基于教学系统化设计(ISD)模型的儿科护理虚拟仿真实训教学改革路径及实践效果.方法:围绕ISD模型开展儿科护理虚实融合混合式实训教学改革,在高职助产专业140名学生中进行教学实践,结束后完成效果评价.结果:140名学生实训考核总分...
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【中文期刊】 孙金瑶 吴方 等 《中国新药杂志》 2025年34卷2期 130-137页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 本研究旨在为建设和完善我国药品检查员培训体系提供参考.采用文献研究法,从培训实施机构、培训分级制度、培训内容与方式、培训效果评估等方面对比分析美国、欧盟和日本药品检查员培训体系的建设情况及关注要点,并对我国药品检查员培训工作提出建议.研究结...
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【中文期刊】 王晶晶 朱旭 等 《护理研究》 2025年39卷6期 941-946页ISTICPKU
【摘要】 目的:构建多中心药物临床试验研究护士培训体系.方法:进行文献检索及分析,形成多中心药物临床试验机构研究护士培训体系初稿,进行2轮专家函询,根据专家意见形成多中心药物临床试验机构研究护士培训体系终稿.结果:构建的多中心药物临床试验机构研究护士...
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【中文期刊】 刘鹏程 屈萌艰 等 《中国康复理论与实践》 2025年31卷4期 458-465页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨多重感觉刺激模态的气电手训练系统联合低频重复经颅磁刺激对脑卒中患者手部运动和触压觉的效果.方法 2023年5月至2024年10月,南华大学附属第一医院62例脑卒中患者,随机分为对照组(n=31)和试验组(n=31).两组均接受常规...
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【中文期刊】 康洁 张青 等 《中国护理管理》 2025年25卷9期 1405-1410页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:构建消毒供应专科护士培训管理体系并评价应用效果,为提高消毒供应专科护士培养质量提供参考.方法:成立消毒供应护理专科护士培训管理小组(虚拟教研室),采用德尔菲法构建专科培训课程,建立专科培训组织管理、培训考核与反馈评价方案,选取 202...
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【中文期刊】 孟艳君 赵华 等 《护理研究》 2025年39卷16期 2739-2744页ISTICPKU
【摘要】 目的:基于认知-知识系统模型构建护理硕士研究生学术规范意识培养方案.方法:通过文献回顾和半结构式访谈,形成护理硕士研究生学术规范意识培养方案初稿,运用德尔菲法进行条目筛选与修改.结果:共进行了2轮专家函询,问卷有效回收率分别为93.75%和...
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