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【中文期刊】 唐乐天 刘妤姝  等 《中国康复理论与实践》 2024年30卷5期 591-597页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 基于世界卫生组织《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)和康复胜任力架构(RCF)构建辅助技术专业本科课程体系,以培养具有胜任力的康复辅助技术工作者.方法 运用ICF和RCF,基于现代康复辅具服务需求,定义康复辅助技术人员的胜任力,结合...

【关键词】 辅助技术； 课程； 康复胜任力；

【中文期刊】 张振双 张晓杰  等 《循证护理》 2024年10卷3期 460-465页

【摘要】 目的:探究高职实习护生灵性照护认知能力对护士核心能力的影响.方法:采用方便抽样法,选取2022年6月-7月全国9所高职院校1 811名高职实习护生为研究对象,采用灵性照护认知量表、注册护士核心能力量表进行调查.结果:高职实习护生灵性照护认知...

【关键词】 高职实习护生； 灵性照护； 认知能力；

【中文期刊】 卢丽佩 赖玉娥  等 《卫生职业教育》 2024年42卷16期 81-84页

【摘要】 运用整群抽样,选取广西 10 家"三甲"医院的 600 名产科护士(全日制本科学历 300 人、高职学历 300 人)作为研究对象,采用一般资料调查表、产科护士核心能力测评表进行调查.结果显示,全日制本科学历产科护士核心能力整体水平高于高职...

【关键词】 全日制本科； 高职； 产科护士；

【中文期刊】 王文文 谢颖  《全科护理》 2024年22卷16期 3078-3082页

【摘要】 目的:基于我国老年护理人才的岗位需求,构建我国高职高专老年护理核心能力指标体系.方法:基于文献回顾及半结构式访谈,初步拟订我国高职高专老年护理核心能力指标,共选取20名专家,运用德尔菲(Delphi)法进行评价指标的筛选,并用层次分析法确定...

【关键词】 老年护理； 核心能力； 指标体系；

【中文期刊】 向敏 於学良  等 《药学教育》 2024年40卷2期 60-64页

【摘要】 为了解新时期医药行业对高职药学人才的职业核心能力要求,为教育教学改革提供依据,笔者从社会能力、方法能力及专业能力三个维度设计评价职业核心能力问卷,对长三角地区药学全产业链上下游企事业单位的101 名不同层级管理人员进行调研.调查发现,医药行...

【关键词】 产教融合； 职业核心能力； 高职药学；

【中文期刊】 张文 张先庚  等 《护理实践与研究》 2023年20卷17期 2679-2684页 ISTIC

【摘要】 目的 探索构建科学、完整、可行的职业院校护理"双师型"教师岗位胜任力指标体系,为职业院校护理"双师型"教师岗位准入、能力培养、资格认证、考核评价等提供借鉴参考.方法 通过文献研究、小组讨论等方法初步构建职业院校护理"双师型"教师岗位胜任力指...

【关键词】 职业院系； 护理； "双师型"教师；

【中文期刊】 沈伟 李朋  等 《中国继续医学教育》 2023年15卷13期 166-170页

【摘要】 高职院校承担着引领职业教育的重任,高职院校的高质量发展很大程度上依赖于高水平的"双师型"教师队伍,针对目前我国高职院校"双师型"教师认定和培养存在内涵不清晰、认定不明确、培养体系不健全、评价机制不完善等问题.文章提出了"双师型"教师认定和培...

【关键词】 中医药类； 高职院校； 双师型；

【中文期刊】 陈燕玲 徐金辉  等 《中国医学伦理学》 2018年31卷3期 366-370页 ISTICPKU

【摘要】 目的 构建以职业能力为导向的"3+2"对口贯通分段培养护理专业本科阶段课程体系.方法通过文献回顾和专家小组访谈构建"3+2"对口贯通护理本科阶段课程设置方案初稿,采用德尔菲法对25名专家进行2轮问卷咨询.结果两轮专家咨询后意见趋于一致,专家...

【关键词】 "3+2"对口贯通； 本科护生； 课程体系；

【中文期刊】 胡敏 房兆  等 《护理研究》 2017年31卷13期 1573-1575页 ISTICPKU

【摘要】 [目的]探讨基于岗位需求的高职实习护生核心能力的构成要素,构架初步框架.[方法]通过查阅文献,采用自设问卷,针对满足岗位需求的高职实习护生核心能力要素问题对120名临床护理管理者、护理教育者、临床带教老师进行调研和访谈.[结果]80.0%临...

【关键词】 高职实习护生； 核心能力； 岗位需求；

【中文期刊】 陈彤 郑恒  等 《医学与哲学》 2016年37卷19期 88-90页 ISTICPKU

【摘要】 肇庆医学高等专科学校在“校院(企)合作、医教结合”的机制下,通过校内、校外协同育人方式,以三个课堂(校内课堂、课外活动以及职场)为途径,通过“校院共育、专业培育、课程教育、校园蕴育”四个维度,建立全程化、全方位医学人文教育课程体系.通过吸收...

【关键词】 岗位胜任力； 卫生高职院校； 医学人文教育；