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【中文期刊】 蔡文泳 王心旺 《中华医学教育杂志》 2014年1期 153-156页ISTIC
【摘要】 目的研究误差反向传播算法( error back propagation algorithm,BP)神经网络模型在网络式以问题为基础学习( WPBL)效果评价中的适用性。方法基于调查问卷收集的资料,利用测试样本构建BP神经网络模型,并通过所...
【关键词】 误差反向传播算法;神经网络模型;网络式以问题为基础学习;
- 概要:
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【中文期刊】 周强 李学东 等 《中国病案》 2017年18卷2期 78-80页ISTIC
【摘要】 目的 探讨混合式教学在眼科临床教学中的应用.方法 根据临床眼科学教学特点,针对目前传统医学教学模式存在的问题,本文提出开展混合式教学模式的重要性,并将混合式教学应用到眼科本科教学中.对2009级5年制本科生眼科学混合式学习进行分段设计,对比...
- 概要:
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【中文期刊】 董张及 储丹丹 等 《中华医学教育探索杂志》 2019年18卷2期 135-139页ISTIC
【摘要】 分子生物学技术是生物医药相关专业研究生培养中的重要基础实验课程.结合近年来本课程团队的教学经验,探讨将传统的分子生物学实验课程重新设计,改革为研究生主导的研究性实验课程翻转课堂.即,依据研究生科研工作方式,促其在课前研读实验原理、试剂说明、...
- 概要:
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【中文期刊】 黄敏齐 徐名颂 等 《中华医学教育杂志》 2011年31卷6期 911-914页ISTIC
【摘要】 目的 探讨网络式PBL教学模式在耳鼻咽喉科学教学中的应用效果.方法 选择广州医学院2007级临床医学(双语)专业63名本科生为研究对象,构建耳鼻咽喉科学专题学习网站,制定教学计划和教学流程,开展教学活动.教学活动结束后,对学生进行问卷调查....
【关键词】 以问题为基础学习;网络式以问题为基础学习;案例教学;
- 概要:
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【中文期刊】 杨利敏 齐亚灵 等 《中华医学教育杂志》 2010年30卷3期 414-415页ISTIC
【摘要】 本文对基于网络的以问题为基础学习(web problem-based learning,WPBL)教学方法在生理学教学中的应用进行了探讨.佳木斯大学在应用WPBL教学方法中,充分运用网络资源创设一种逼真的、栩栩如生的生理学问题情景,为学生形...
【关键词】 基于网络的以问题为基础学习;生理学;教学质量;
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【中文期刊】 朱建国 沈雁英 等 《中国心血管病研究》 2010年8卷1期 76-78页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 调查显示,2002年我国至少有1.74亿高血压患者,高血压是冠心病和脑卒中最重要的危险因素,同时高血压的经济负担沉重,防治工作非常严峻.健康教育是慢性病综合防治工作中的中心环节,是预防和控制慢性病的三大措施之一.
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【中文期刊】 曾建红 何川 等 《海峡药学》 2012年24卷1期 243-245页
【摘要】 本研究从理论和实践研究出发,探讨网络课程与课堂教学整合的模式.在借鉴了几个优秀模式的基础上设计《生药学》网络课程与课堂教学整合的理论基础,并以此理论基础为依据,设计生药网络课程与课堂教学整合模式.结果表明混合学习理论、建构主义学习理论、教学...
- 概要:
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【中文期刊】 宋志宏 任明 等 《中国高等医学教育》 2010年10期 83-85页
【摘要】 应用行动研究法对基于网上资源利用的生物化学PBL教学模式进行研究.通过制订三次行动方案,进行三次行动反思,根据教学试验中存在的问题提出解决措施,逐步改进和完善该教学模式.行动研究运用于生化课程改革的研究是有效的.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘再群 丁永生 等 《计算机工程》 2009年35卷22期 13-16页
【摘要】 提出一种基于细胞因子网络的Web服务协同调度模型,研究细胞因子之间的促进与抑制机制及其对于造血祖细胞的控制调节作用,在细胞因子网络基础上,对Web合成服务请求与调度进行建模,并融入基于造血细胞因子的调节模型,设计一种计算资源实时调度方法,并...
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【外文期刊】 Hammond,E. ; Watts,G.F. ; 等 《International journal of evidence-based healthcare》 2013年11卷2期 134-139页
【关键词】 Disease registry;Familial hypercholesterolaemia;Health economic evaluations;
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