- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 555
- 18
- 142
- 54
- 33
- 28
- 19
- 301
- 249
- 116
- 87
- 58
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 杨丽颖 郭永合 等 《卫生职业教育》 2025年43卷2期 72-75页
【摘要】 目的 探讨基于微信平台的清单式教学模式在护理实习带教中的应用效果.方法 选取在宁夏医科大学总医院胸外科实习的护理学专业学生作为研究对象,按照临床实习时间先后分为对照组(n=50)和实验组(n=48),对照组采用一对一传统的跟班式教学模式,实...
【中文期刊】 王海霞 《护理研究》 2024年38卷4期 707-709页 ISTICPKU
【摘要】 目的:探讨微信平台在普外科医护一体化工作模式中的应用效果.方法:选取2020年4月—9月山西省人民医院肝胆胰病区行腹腔镜胆囊切除术的病人120例,其中2020年4月—6月住院的60例病人为对照组,2020年7月—9月住院的60例病人为观察组...
【中文期刊】 朱慧雅 李书慧 等 《齐鲁护理杂志》 2024年30卷1期 28-31页 ISTIC
【摘要】 目的:探讨基于微信平台的闭环健康教育模式在门诊慢性前列腺炎患者中的应用效果.方法:选取 2020 年 6 月 1 日~2022 年 6 月 1 日在门诊收治的 96 例慢性前列腺炎患者为研究对象,按照随机数字表法分为干预组和对照组各 48 ...
【中文期刊】 葛冬娜 袁蕊 《中国病案》 2024年25卷3期 1-3页 ISTIC
【摘要】 传统线下邮寄方式存在着弊端,如受时间、地域、证件等较多条件限制,不能随时随地为患者办理业务,预付收费方式也不够合理.本着以患者为中心的思想,某院进行了邮寄业务改革,由微信公众号线上办理方式取代了传统线下邮寄方式.回顾改革前后2年复印工作的变...
【中文期刊】 王文文 刘浩宇 等 《中国临床医生杂志》 2024年52卷6期 749-752页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于微信平台的整合医学教学模式在国际留学生妇产科临床实习中的应用效果.方法 选取2020年1月至2023年12月于首都医科大学附属北京同仁医院妇产科临床实习的79名国际留学生为研究对象.入组者均须按要求完成4周的妇产科实习.将研究...
【中文期刊】 范芳莲 笪亚红 等 《现代临床护理》 2024年23卷4期 23-30页 ISTIC
【摘要】 目的 基于微信平台设计医院-社区-家庭联动的早产儿延续性护理平台,并评价其在早产儿延续性护理中的应用效果.方法 基于微信小程序自主开发医院-社区-家庭联动的早产儿延续性护理微信平台,选取 2021 年 1 月至 9 月在本院新生儿科住院的 ...
【中文期刊】 周友田 史佳英 等 《中风与神经疾病杂志》 2024年41卷7期 637-641页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨基于微信平台个案管理模式对成年癫痫患者生存质量和自护能力的影响.方法 选取中国人民解放军南部战区总医院2020年1月—2022年1月收治的成年癫痫患者60例,按照随机数字表法分为对照组和研究组.对照组采用常规责任制整体护理模式,研...
【中文期刊】 吕倩 唐源 等 《保健医学研究与实践》 2024年21卷4期 107-113页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨护士指导下赋能教育联合微信公众平台在门诊过敏性鼻炎(AR)患者护理中的应用效果,以期为门诊AR患者的护理干预提供参考.方法 选取2022年1月—2023年3月江苏省人民医院门诊诊治的98例AR患者作为研究对象,采用随机数字表法分为...
【中文期刊】 董艳平 徐宝 《河北医药》 2024年46卷10期 1587-1590页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨微信平台健康教育对膀胱癌患者术后生活质量与日常生活活动能力的影响.方法 选取2021 年1 月至2022 年10 月于连云港市第二人民医院行经尿道膀胱肿瘤电切术的膀胱癌患者68 例,根据出院时间先后顺序分为试验组与对照组,每组 3...
【关键词】 膀胱癌; 经尿道膀胱肿瘤电切术; 微信平台健康教育;
【中文期刊】 覃丽英 蔡剑梅 等 《护理实践与研究》 2024年21卷2期 261-266页 ISTIC
【摘要】 目的 探究赋能教育及微信平台对乙肝肝硬化患者治疗依从性及自我效能的影响.方法 选取2021年3月-2022年5月于医院诊治的乙肝肝硬化患者86例为研究对象,按照组间基本特征均衡可比的原则分为观察组和对照组,各43例.对照组采用常规护理,观察...