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【外文期刊】 Marcondes, Fernanda Klein ; Cardozo, Lais Tono ; 等 《Advances in physiology education》 2018年42卷 334-339页
【关键词】 active teaching-learning methodologies;physiology education;teacher education;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Fernanda Klein Marcondes ; Lais Tono Cardozo ; 等 《Advances in physiology education》 2018年42卷 334-339页
【关键词】 active teaching-learning methodologies;physiology education;teacher education;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Philipp,Taussky ; 《Frontiers in surgery》 2022年9卷 964505页
【关键词】 active learning & teaching methodologies;education;neurosurgery;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Fernanda Klein,Marcondes ; Lais Tono,Cardozo ; 等 《Advances in physiology education》 2018年42卷2期 334-339页SCIMEDLINE
【关键词】 active teaching-learning methodologies;physiology education;teacher education;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Mohammed Abdullatif,Almulla ; 《Frontiers in psychology》 2022年13卷 915087页
【关键词】 active learning and teaching methodologies;higher education;information and communication technologies (ICT);
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Lara,Bertram ; 《Frontiers in psychology》 2020年11卷 2127页
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Denis,Guilherme Guedert ; Paola,de Lima ; 等 《Anatomia, histologia, embryologia》 2022年51卷3期 332-338页SCIMEDLINEBP
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Maria,Demaria ; Anita,Barry ; 等 《Frontiers in immunology》 2019年10卷 2510页
【关键词】 active learning and teaching methodologies;inflammation;inquiry-based learning;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Sérgio Geraldo,Veloso ; Gabriel Santos,Pereira ; 等 《BMC medical education》 2019年19卷1期 67页SCIMEDLINE
【关键词】 Active teaching methodologies;Basic life support;Cardiopulmonary resuscitation;
- 概要：
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