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【中文期刊】 王菁 刘爱书  等 《中国心理卫生杂志》 2024年38卷6期 520-527页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的:修订共同养育问卷(青少年版和父母版)(CI-PA)中文版,并在中学生及其父母中检验其效度和信度.方法:选取中学生691名完成CI-PA青少年版,其父母924名同时完成CI-PA父母版.将样本随机分半,分别进行条目分析和探索性因子分析及...

【关键词】 共同养育； 青少年； 效度；

【中文期刊】 陈思 穆蔚琦  等 《四川精神卫生》 2024年37卷3期 237-242页 ISTIC

【摘要】 背景 父母正念养育水平关系青少年的身心健康,但目前关于正念养育的实证研究较少,尚未查见探讨父母正念养育通过教养压力对青少年攻击行为的影响及主客体效应的研究.目的 探讨父母正念养育通过教养压力对青少年攻击行为的影响及主客体效应,为改善家庭教育...

【关键词】 正念养育； 教养压力； 青少年；

【中文期刊】 王旭梅 张克  等 《广西医学》 2024年46卷7期 986-996页 ISTICCA

【摘要】 目的 探讨青少年1型糖尿病(T1DM)患儿的授权能力及其影响因素.方法 采用一般资料调查表、糖尿病授权量表(DES-SF)中文简化版、慢性病儿童应对方式(CODI)量表和父母教养方式(EMBU)量表对131例青少年T1DM患儿进行调查.比较...

【关键词】 1型糖尿病； 授权能力； 青少年；

【中文期刊】 崔洪波 樊晏辰  等 《校园心理》 2024年22卷6期 461-466页

【摘要】 目的 探讨消极教养方式和青少年学习倦怠之间的关系,以及控制感和物质主义在其中的中介作用机制.方法 使用简式父母教养方式问卷、控制感量表、物质主义量表和学习倦怠量表对广东省3所高中的1 228名学生进行调查.结果 消极教养方式、控制感、物质主...

【关键词】 消极教养方式； 学习倦怠； 控制感；

【中文期刊】 武俐 付嘉伟  等 《心理研究》 2024年17卷6期 569-576页

【摘要】 为探讨父母情绪教养与青少年抑郁的关系及其内在机制——内隐情绪观和感恩的潜在中介作用,对397名中学生进行问卷调查.结果发现:(1)父母支持性情绪教养与抑郁呈显著负相关,非支持性情绪教养与抑郁呈显著正相关;(2)内隐情绪观和感恩在支持性情绪教...

【关键词】 情绪教养； 内隐情绪观； 感恩；

【中文期刊】 杨双燕  《健康研究》 2024年44卷6期 627-631页 CA

【摘要】 现代心理学研究证实,父母教养方式是儿童青少年心理健康的重要影响因素.儿童青少年时期是个体自我意识发展的关键阶段.文章基于自我相关理论,分析父母的不良教养方式对儿童青少年心理健康问题的影响机制,并提出:在家庭教育中,父母要注重对孩子的接纳包容...

【关键词】 教养方式； 心理健康； 儿童青少年；

【中文期刊】 孟苓苓 王斌  等 《河北医药》 2023年45卷18期 2802-2806页 ISTICCA

【摘要】 目的 研究青少年双相情感障碍发病与家庭环境和父母教养方式的关系.方法 采用家庭环境量表中文版(FES-CV)和父母教养方式评价量表(EMBU)对 67 例双相情感障碍青少年(研究组)和 67 例健康青少年(对照组)进行问卷调查,比较 2 组...

【关键词】 双相情感障碍； 青少年； 家庭环境；

【中文期刊】 路月英 冯红云  等 《中国医药导报》 2023年20卷18期 65-68页 ISTICCA

【摘要】 目的 探讨青少年抑郁症患者的攻击行为及其影响因素.方法 选取 2022 年 1 月至 6 月首次在河北医科大学第一医院就诊的 195 例青少年抑郁症患者作为研究对象,采用攻击问卷(AQ)评估患者的攻击行为,采用抑郁自评量表(SDS)评估患者...

【关键词】 青少年； 抑郁症； 攻击行为；

【中文期刊】 赵嘉玮 刘伟  等 《四川精神卫生》 2023年36卷3期 209-215页 ISTIC

【摘要】 背景 青少年人群对自杀的态度与其自杀行为高度相关,既往关于自杀态度及其相关因素的研究多聚焦于学校样本,对青少年抑郁发作患者相关临床样本的研究不足.目的 分析青少年抑郁发作患者对自杀行为的态度及相关因素,为这一群体的自杀干预提供参考.方法 连...

【关键词】 青少年； 自杀行为态度； 抑郁发作；

【中文期刊】 黄凯毅 吕学玉  等 《中国医药导报》 2023年20卷34期 92-95,100页 ISTICCA

【摘要】 目的 探讨童年教养方式对抑郁症患者青少年时期人格发展的影响.方法 2020年1月至2021年12月,从中国中医科学院广安门医院门诊选取324例抑郁症患者(抑郁组),在汪卫东忆溯性人格发展量表(WMPI)全国城市人口常模数据库中选取与患者组年...

【关键词】 抑郁症； 童年教养方式； 青少年人格发展；