换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 1306
- 980
- 1
- 157
- 106
- 84
- 63
- 40
- 659
- 583
- 359
- 261
- 255
- 132
- 120
- 101
- 100
- 47
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 医学主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 医学主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 邓安春 杨桦 等 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷3期 322-324页ISTIC
【摘要】 目的 结合临床教学改革,探索案例教学法在耳鼻咽喉头颈外科教学中的应用.方法 选择恰当的、高质量的教学案例,编制合理准确的问题,要求学生课前预习,鼓励学生在课堂上积极思考和参与讨论.结果 案例教学法在耳鼻咽喉头颈外科的教学中取得了良好效果.学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴明彩 毕富勇 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷3期 309-311页ISTIC
【摘要】 为探讨生物化学实验课的教学方法,皖南医学院生物化学教研室在生物化学实验教学中,分别采用了PBL联合案例教学法和传统模式教学,并将教学效果采用问卷调查和考试成绩相结合的形式进行评估,结果表明PBL联合案例教学法在医学生物化学教学中获得了良好的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 艾松涛 刘玉 等 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷10期 1241-1243页ISTIC
【摘要】 在医学影像科实习中,研究组采用CBL教学法完成医学影像学教学任务,对照组采用传统小讲课方式.由带教教师对其影像学病例分析进行评价、综合评分,探讨CBL在医学影像科实习中的实施及教学效果评价.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨哲爽 邵振兴 《骨科》 2026年17卷1期 62-67页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨翻转课堂(flipped classroom,FC)结合案例教学法(case-based learning,CBL)在运动医学进修医师培养后的中短期应用效果.方法 选取2020年1月至2022年12月在北京大学第三医院运动医学科进...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 商静 王珍芳 等 《医学教育研究与实践》 2026年34卷1期 151-155,161页
【摘要】 目的 针对当前甲状腺结节检出率上升以及超声医生应用甲状腺影像报告和数据系统(Thyroid Imaging Reporting and Data System,TI-RADS)不规范的问题,探索通过案例教学法(Case-based Lear...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 聂佳丽 吕若琳 等 《农垦医学》 2026年48卷1期 89-93页
【摘要】 目的:探讨教师标准化病人联合案例分析法(Teacher Standardized Patient Combined with Case-Based Learning,TSP-CBL)对心血管内科规培医师医患沟通能力的提升效果.方法:纳入20...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹晓娟 骆云珍 等 《中华耳科学杂志》 2025年23卷6期 809-813页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探究以案例教学法(case-based learning,CBL)和问题导向教学法(problem-based learning,PBL)教学模式在耳鼻咽喉头颈外科住培教学中的应用.方法 选取2019年7月至2021年12月于嘉兴市第...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 魏梦超 赵奕 等 《中国病案》 2025年26卷8期 82-85页ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于虚拟现实(Virtual Reality,VR)技术的以病例为基础的教学法(Case-Based Learning,CBL)在泌尿外科解剖实习教学中的应用.方法 2024年2月1日至2024年4月30日期间,2017级临床医学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张慧楠 黎娜 等 《心脏杂志》 2025年37卷6期 685-689页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨教师标准化病人(teachers standardized patients,TSP)、Seminar教学法联合案例教学(case-based learning,CBL)在飞行员心血管病筛查及健康管理教学中的应用效果.方法 以我校...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 聂萍 杨秩 等 《组织工程与重建外科杂志》 2025年21卷2期 211-214页ISTICCA
【摘要】 目的 评价数字化技术辅助案例教学(Case-Based Learning,CBL)模式在口腔颅颌面畸形临床教学中的应用效果.方法 选取上海交通大学口腔医学院2020级口腔临床医学专业本科学生共40人为研究对象,随机分为对照组、实验组,每组2...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
