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【中文期刊】 游荷花 任云青 等 《中国免疫学杂志》 2024年40卷2期 395-399,404页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 免疫学检验是一门抽象枯燥的医学专业课程,本文根据本课程特点,运用混合式教学,以CBL为基础,深入挖掘此课程中的思政元素,以培养一个全面发展的人为出发点,从文化基础、自主发展和社会参与三大方面考虑,实现"传授知识"与"引领价值"齐头并进的全方...
【中文期刊】 闫东梅 杨巍 等 《中国免疫学杂志》 2024年40卷7期 1507-1509页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 医学免疫学的培养目标是使学生注重免疫学理论联系临床实际,熟悉专业英语,自觉关注前沿知识,具备自主学习与终身学习的能力.但已有的教学模式缺少临床疾病相关事件讲解,实验内容及项目安排与临床严重脱节,对解决临床问题方面的科学研究明显不足.本教研团...
【中文期刊】 廖秋菊 赵义 等 《中国病案》 2024年25卷8期 83-86页 ISTIC
【摘要】 目的 研究翻转课堂联合CBL的教学模式在临床免疫学教学中的应用效果.方法 选取2021年8月1日-2022年11月1日在首都医科大学临床医学系学习的长学制学生为施教对象,其中2018级60名学生为对照组,采用传统讲课为基础的(LBL)教学方...
【中文期刊】 马玉草 方锦颖 等 《中国医药导报》 2024年21卷13期 47-49,56页 ISTICCA
【摘要】 目的 系统评价以问题为基础的教学模式(PBL)在风湿免疫科临床教学中的应用效果.方法 计算机检索中国知网、万方数据知识服务平台、维普网、中国生物医学文献服务系统、PubMed、EMBase、Web of Science核心合集数据库,检索时...
【关键词】 以问题为基础的教学模式； 风湿免疫； 临床教学；
【中文期刊】 苏丽 孔芳 等 《中国病案》 2024年25卷4期 100-103页 ISTIC
【摘要】 目的 评价新冠疫情期间某大学国际学院临床医学本科留学生临床免疫学线上教学的成效.方法 于 2020 年 4 月1 日-2020年 6月 30 日期间,以某大学国际学院 2016级临床医学专业本科 90名留学生为研究对象,从教学成绩、教师及学...
【中文期刊】 刘锐 武其文 等 《皖南医学院学报》 2024年43卷4期 395-397页 ISTICCA
【摘要】 目的:探讨交互式教学模式在临床免疫学检验技术实验课及见习教学中的应用效果.方法:选择皖南医学院2018级医学检验技术专业学生55名作为对照组,2019级医学检验技术专业学生75名作为观察组,对两组学生的教学分别采用传统教学模式和交互式教学模...
【中文期刊】 许洋 《智慧健康》 2024年10卷9期 193-196,201页
【摘要】 目的 探究临床免疫学检验技术教学中不同教学模式的效果.方法 选取2021年3月—2023年1月本校临床免疫学检验技术学生60名,依据不同教学的方式细分为观察组(案例式教学模式),对照组(传统教学模式),每组30名.比较分析学生考核成绩、带教...
【中文期刊】 肖波 张虹 等 《卫生职业教育》 2024年42卷14期 62-66页
【摘要】 为探讨以学生为中心的医学免疫学混合式教学的应用效果,将天津医科大学 2022 级五年制临床医学专业学生采用简单随机抽签法分为实验组和对照组,实验组采用混合式教学模式,对照组采用传统教学模式.通过总成绩(包括平时成绩和期末闭卷考试成绩)和问卷...
【中文期刊】 张小莲 徐涓娟 《中国继续医学教育》 2024年16卷20期 94-98页
【摘要】 目的 探讨案例教学法(case-based learning,CBL)联合微信平台在临床免疫学检验实习带教中的应用效果.方法 选取 2020 年 7 月—2022 年 6 月在广西医科大学第一附属医院检验科实习的 103 名四年制医学检验技...
【中文期刊】 肖兴玉 刘世博 等 《动物医学进展》 2024年45卷6期 95-99页
【摘要】 布鲁氏菌病是一种在世界范围内广泛流行的多宿主动物传染病.猪布鲁氏菌病作为布鲁氏菌病中的一种,具有传染途径多样,感染早期不易发现的特点,严重威胁全球生猪养殖业发展和公共安全健康.因此,加深对猪布鲁氏菌病的认识具有十分重要的意义.论文对猪布鲁氏...
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