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【中文期刊】 董璐 杨蓉 《国际精神病学杂志》 2024年51卷2期 624-628页 ISTIC
【摘要】 目的 探究立足于岗位胜任力的客观结构化临床考核(Objective structured clinical examination,OSCE)教学在基础护理学本科教学当中对临床医护实习本科学生的焦虑情绪的改善作用.方法 择取2021~202...
【中文期刊】 Jackline Prathibha Radhika R.Pai 等 《护理前沿(英文版)》 2024年11卷1期 105-110页
【摘要】 Objective:To assess the clinical competency of nursing interns and the perception of clinical nurse mentors toward stude...
【关键词】 clinical competency; clinical nurse mentors; competence;
【中文期刊】 孟繁媛 陈茉弦 等 《昆明医科大学学报》 2025年46卷1期 160-166页 ISTICCA
【摘要】 目的 探究校内康复门诊的临床见习模式对物理治疗专业学生临床实践能力和就业意向的影响.方法 选取昆明医科大学 2020 级康复物理治疗专业 60 名学生为研究对象,大二上学期根据随机原则分为校内康复门诊三阶段式临床见习组(n=30)和常规临床...
【中文期刊】 杨永 王嘉孺 等 《卫生职业教育》 2025年43卷1期 67-71页
【摘要】 目的 了解广西中医药大学护理专业本科生(以下简称护生)实习中期对临床实习的认知情况以及真实感受,为护生临床实习培养机制完善提供理论依据.方法 采用目的抽样法,选取 8 名处于实习中期的护生进行半结构化访谈,收集并分析资料.结果 共提炼出3 ...
【中文期刊】 秦思 张尹棣 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 176-180页
【摘要】 内分泌学作为内科学的重要学科分支,具有病种多、疾病复杂、知识抽象等特点,在信息化、数字化时代,单一的传统临床实习教学模式已经跟不上时代发展的需要,为有效提高临床教学中实习生的内分泌专业综合素质,基于网络信息化技术的远程实习教学提供了一种新的...
【中文期刊】 秦小芬 李懿丽 等 《护理学杂志》 2024年39卷11期 81-85页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨思维导图联合迷你临床演练评估在胸外科实习护生健康评估教学中的应用效果.方法 方便取样法选取在胸外科实习的大专护生59人,按时间段分为对照组30人、观察组29人.对照组按常规实施临床带教;观察组采取思维导图联合迷你临床演练评估教学法...
【中文期刊】 刘瑞安 程建军 等 《护理学杂志》 2024年39卷8期 93-96页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨多学科融合教学在护生骨科临床实习中的应用效果.方法 选取骨科实习护生96人,按照入科先后顺序分为对照组和试验组各48人.对照组采取常规临床护理教学实践,试验组在对照组基础上开展多学科融合教学活动;比较两组出科考核成绩、教学效果以及...
【中文期刊】 曹炜航 李健春 等 《中国药房》 2024年35卷8期 1011-1015页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 为我国临床药学本科实习教学的改进和完善提供参考.方法 归纳总结我国临床药学本科实习教学的现状,结合国内外先进方法提出建议.结果与结论 我国临床药学本科生需要进行不少于42周的实习,实习场所以医院为主,包括药学部门和临床科室,实习结束时...
【中文期刊】 李凯峰 李成刚 等 《中国病案》 2024年25卷1期 99-102页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于SPOC的SP教学法在中医儿科学临床见习教学中的应用效果,为临床见习教学提供新的思路.方法 选择2022年3月1日-2022年6月30日在某医院儿科见习的临床本科生共计110人进行研究,随机分为研究组和对照组各55人进行见习带...
【中文期刊】 王文文 刘浩宇 等 《中国临床医生杂志》 2024年52卷6期 749-752页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于微信平台的整合医学教学模式在国际留学生妇产科临床实习中的应用效果.方法 选取2020年1月至2023年12月于首都医科大学附属北京同仁医院妇产科临床实习的79名国际留学生为研究对象.入组者均须按要求完成4周的妇产科实习.将研究...