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【中文期刊】 裴琛 李宁  等 《中国护理管理》 2024年24卷6期 814-818页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的:构建基于临床护理路径的肠造口患者护理信息系统,并分析其应用效果,为临床提升造口患者生活质量提供参考.方法:采用文献分析、小组会议法构建肠造口患者临床护理路径,将其嵌入护理信息系统,并于2023 年2月在我院普通外科应用.对比系统应用

【关键词】 肠造口； 临床护理路径； 护理信息系统；

【中文期刊】 张梦圆 邓迎敏  等 《中国医学装备》 2024年21卷4期 145-150页 ISTIC

【摘要】 目的:基于双闭环工作路径构建闭环双向对标管理模式,提高医疗设备临床配置水平.方法:构建招标采购和临床使用的闭环双向对标管理指标体系,采用奇异值分解算法选取标杆,形成双向对标管理模式.选取2018年6月至2022年5月解放军总医院采购的

【关键词】 闭环路径； 对标管理； 临床配置；

【中文期刊】 黄沛君 冯进进  《中国急救复苏与灾害医学杂志》 2024年19卷5期 667-672页 ISTIC

【摘要】 目的 观察失效模式与效应分析(Failure mode and effect analysis,FMEA)模式下构建急诊危重症患者临床护理路径管理的效果.方法 淮安市第一人民医院于 2019 年 1 月开始施行FMEA模式下构建急诊危重症

【关键词】 失效模式与效应分析； 急诊； 危重症；

【中文期刊】 叶卉  《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷6期 39-41页

【摘要】 目的 探讨临床路径结合以问题为基础的教学法(PBL)在中医儿科护理临床带教中的应用效果.方法 选取2020年3月—2022年3月于江西医学高等专科学校实训中心中医儿科实习的96名护理专业学生(以下简称护生)作为研究对象,按随机数字表法分为

【关键词】 中医儿科护理； 临床带教； 临床路径；

【中文期刊】 段超慧 张红丽  等 《科教文汇》 2024年5期 87-90页

【摘要】 "临床药物治疗学"是包头医学院药学专业的核心课程,对培养具有指导临床合理用药能力的药学工作者发挥重要作用.鉴于目前该门课程存在教学体系尚不完善、学生学习积极性及主动性不强等问题,本教研室在教学过程中从课时安排、教学模式、考核方法等方面,对

【关键词】 临床药物治疗学； 教学模式； 实施路径；

【中文期刊】 焦海山 孙静  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷12期 178-182页

【摘要】 在国家政策的支持和引导下,我国专科护士培养取得长足进步.但总体来说,仍存在专科护士教育体系不完善、培训内容不规范、师资力量薄弱、缺乏统一的资格认证、培养形式单一等问题.文章在分析我国专科护士培养的现状和存在问题的基础上,提出了高职院校联合

【关键词】 医教一体； 专科护士； 临床教学基地；

【中文期刊】 李芬  《中国医学创新》 2024年21卷4期 95-99页 CA

【摘要】 目的:探讨临床护理路径干预对重症肌无力患者疾病认识及复发的影响.方法:选取宜春市人民医院神经内科 2020 年 8 月—2022 年 8 月收治的 60 例重症肌无力患者作为本次研究对象.根据护理干预时间进行分组,2020 年 8 月—

【关键词】 重症肌无力； 临床护理路径干预； 疾病认识；

【中文期刊】 刘文思 赵春艳  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷24期 168-171页

【摘要】 随着医学教育的不断发展,临床医学教育不仅是专业知识的传授,更强调医学生全面素养的提升.临床医学课程以"塑家国情怀,践仁心仁术"作为主要教学目标,教师在组织课程教学活动的过程中,应当准确把握课程基本特点,围绕具体课程内容,从中挖掘、提炼思政

【关键词】 思政元素； 临床医学； 职业道德；

【中文期刊】 胡岳峰  《首都食品与医药》 2024年31卷7期 119-122页

【摘要】 目的 胆总管结石患者围术期实施快速康复外科理念与临床护理路径(FTS-CNP)模式的护理效果.方法 选取2021年5月-2023年4月绵阳市中心医院收治的胆总管结石患者114例,按照入院先后顺序分为A组(2021年5月-2022年4月,n

【关键词】 胆总管结石； 快速康复外科理念与临床护理路径模式； 围术期；

【中文期刊】 周丽平 王晓菲  等 《中国毕业后医学教育》 2024年8卷8期 608-611页

【摘要】 目的 探索运用CDIO模式对提升临床医学专业课程思政实践路径.方法 以武汉大学第一临床学院和武汉大学基础医学院的临床医学课程的任课老师和学员为访谈对象,采用半结构化访谈法对访谈资料进行整理和分析.结果 CDIO模式下提升临床医学专业课程

【关键词】 临床医学； 课程思政； CDIO模式；