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【中文期刊】 杨兆鑫 徐晓莉  等 《医学研究与战创伤救治》 2025年38卷2期 194-197页 ISTICPKU

【摘要】 综合医院在突发公共卫生事件、自然灾害和其他紧急情况中扮演重要角色,应急创伤救治人才是其高效应对各类突发事件的关键要素之一.为提升综合医院应急创伤救治人才的综合素质,文章借鉴传统"T"型人才能力模型,结合 4R危机管理理论成果,提炼出涵盖广泛...

【关键词】 综合医院； 应急创伤救治； 人才培养；

【中文期刊】 荣先凤 李方晖  等 《中国康复理论与实践》 2024年30卷6期 639-647页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 基于世界卫生组织康复胜任力架构研究我国运动康复专业的发展.方法 以世界卫生组织康复指南《健康服务体系中的康复》和康复胜任力架构(RCF)为指导,对运动康复专业的培养目标、课程内容和人力资源管理进行探讨.结果 现代康复服务是健康服务的重...

【关键词】 运动康复； 课程； 康复胜任力架构；

【中文期刊】 唐乐天 刘妤姝  等 《中国康复理论与实践》 2024年30卷5期 591-597页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 基于世界卫生组织《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)和康复胜任力架构(RCF)构建辅助技术专业本科课程体系,以培养具有胜任力的康复辅助技术工作者.方法 运用ICF和RCF,基于现代康复辅具服务需求,定义康复辅助技术人员的胜任力,结合...

【关键词】 辅助技术； 课程； 康复胜任力；

【中文期刊】 冯蕾 吕军  等 《中国康复理论与实践》 2024年30卷7期 752-759页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 基于世界卫生组织康复胜任力架构(RCF)构建我国儿童康复治疗师的胜任力和专业活动.方法 采用RCF,通过学术文献、官方网站资料、关键知情人访谈等方法收集儿童康复领域的胜任力、活动和任务等内容,筛选适用于儿童康复治疗师胜任力要求,基于儿...

【关键词】 康复胜任力架构； 儿童； 康复治疗师；

【中文期刊】 冷晴 张颖  等 《中国康复理论与实践》 2024年30卷4期 389-396页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 分析江苏省听力语言康复从业人员胜任力状况并提出政策建议.方法 2023年9月至12月,对江苏省19个康复机构和11所特校康复部312例听力语言康复从业人员线上发放《听力语言康复从业人员胜任力状况调查问卷》,并结合访谈提纲对所涉及单位的...

【关键词】 听力语言康复； 从业人员； 康复胜任力架构；

【中文期刊】 孙文 梁永胜  等 《中国康复理论与实践》 2024年30卷9期 1003-1010页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 基于世界卫生组织康复胜任力架构(RCF),构建适应国际标准的言语听觉康复高等职业教育课程体系.方法 基于RCF的架构以及课程理论的内容和职业教育心理学的原理,构建言语听觉康复高等职业教育课程体系以及内容,并且在基础课程、专业基础课程、...

【关键词】 康复胜任力架构； 言语听觉康复； 高等职业教育；

【中文期刊】 周静 丁忠冰  等 《中国康复理论与实践》 2024年30卷9期 993-1002页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探讨基于世界卫生组织康复胜任力架构(RCF),构建高等职业言语听觉康复技术专业核心胜任力架构与内容.方法 基于RCF,结合教育部2022年颁布的高等职业言语听觉康复技术专业目标要求,以及国际语音病理与听力学协会、美国言语语言听力协会的...

【关键词】 言语听觉康复； 康复胜任力； 高等职业教育；

【中文期刊】 陈岚卿 吕军  等 《中国康复理论与实践》 2024年30卷7期 760-767页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 分析我国江苏、上海和浙江三省市儿童康复治疗师胜任力和专业活动现状.方法 2022年12月至2023年2月,采用一般资料调查表和胜任力调查表对江苏、上海和浙江三省市168例儿童康复治疗师进行问卷调查.2022年10月至2023年1月,一...

【关键词】 儿童康复治疗师； 康复胜任力架构； 潜类别分析；

【中文期刊】 唐强 郑爽  等 《中国康复理论与实践》 2024年30卷9期 1018-1025页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 基于世界卫生组织康复胜任力架构(RCF)构建中医康复专业胜任力架构.方法 运用RCF理论与方法,通过文献分析和专家调研,分析高等中医院校中医康复专业人才的胜任力要求.结果 结合中医院校教育环境的特点、中医康复专业培养定位、核心知识及职...

【关键词】 康复胜任力架构； 中医康复； 胜任力；

【中文期刊】 梁永胜 梁斐  等 《中国康复理论与实践》 2024年30卷11期 1241-1247页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 深入分析高等职业院校言语听觉康复技术专业的核心胜任力,并制定相应的课程体系目标、内容和教学方法.通过构建胜任力导向的课程体系,培养学生在言语听觉康复领域的综合胜任力,使其能够满足多样化的服务需求.方法 采用世界卫生组织康复胜任力架构(...

【关键词】 康复胜任力架构； 言语听觉康复； 专业核心课程；