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【中文期刊】 申婧 冯丽娜 等 《中国卫生产业》 2024年21卷17期 154-156,169页
【摘要】 目的 探讨计算机辅助教学(computer aided instruction,CAI)-问题为基础教学模式(problem-basing learning,PBL)-病例基础教学(case-based teaching,CBT)结合翻转课...
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【中文期刊】 邹钧 宋亭 等 《中华医学教育杂志》 2012年32卷1期 94-96页ISTIC
【摘要】 目的 探索基于网络平台的以问题为基础学习教学方法在实习教学中的应用效果.方法 选取广州医学院2005级五年制临床医学专业102名实习学生作为研究对象.其中,47名学生组为实验组,采用基于网络平台的以问题为基础学习( problem-base...
- 概要：
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【中文期刊】 龙达雅 《电脑知识与技术》 2009年5卷21期 5989-5990页
【摘要】 随着计算机和网络的普及度进一步的提高,随着中小学信息技术课程进一步的推广,高校计算机基础教育进人一个新的改革时期.成人计算机基础课程也面临着时代和发展的挑战.本文围绕成人非计算机专业计算机基础教育的发展趋势,针对此课程的教学内容、教学方法与...
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【中文期刊】 田玉兰 吴小明 等 《北京生物医学工程》 2025年44卷4期 414-419页ISTIC
【摘要】 目的 项目式教学法是一种在教师精心引导下,以项目为主线、学生为主体的创新教学模式.在此模式下,学生自主完成信息收集、方案设计和项目实施等一系列环节,可以激发学生的自主能动性,进而有效培养了学生的专业素养和实践技能.本研究旨在探索将项目式教学...
- 概要：
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【中文期刊】 陶英 朱晓峰 等 《浙江医学教育》 2025年24卷5期 285-290,297页
【摘要】 课程思政教学改革是高校课程建设的必然趋势.本文从教学内容、师资队伍、协同育人机制等方面,分析了医学院校计算机应用基础课程思政教育的现状,阐述了在该门课程中实施思政教学改革的必要性,从思政元素的挖掘、教学模式的构建和实施等方面,探索了医学院校...
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【中文期刊】 魏东海 林爱华 等 《中华医学教育杂志》 2009年29卷5期 93-95,124页ISTIC
【摘要】 以问题为基础学习(problem-based learning,PBL)是一种以学生分小组自主学习的教学方法,源自加拿大McMaster大学,自20世纪80年代引入我国.然而,由于种种原因至今未能在全国普遍推广.本文具体分析了PBL在我国难...
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【中文期刊】 吴荷玉 吴丽 等 《护理学杂志》 2014年29卷18期 69-71页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨三联教学方法在手术室新护士培训中的应用效果.方法 对2011年7月至2013年7月入科的40名新护士(实验组)采用以授课为基础的教学方法(LBL)、以问题为导向的教学方法(PBL)及多媒体计算机(CAI)三联教学方法培训;对200...
- 概要：
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【中文期刊】 牛兆河 董蒨 等 《中华医学教育探索杂志》 2014年13卷11期 1148-1151页ISTIC
【摘要】 目的 探讨以问题为基础学习(problem-based learning,PBL)结合计算机辅助技术在乳腺外科临床见习教学中的应用效果.方法 采用随机抽样法将见习生分为两组.对照组24名学生采用课堂讲授(lecture-based lear...
- 概要：
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【中文期刊】 王海燕 薛玉生 等 《解放军医院管理杂志》 2009年16卷6期 582-584页ISTIC
【摘要】 目的:观察仿真患者(Compufter-based simulator,CBS)教学模式教学的效果.方法:将2007年在某部队医院进行物理诊断学习的84名医学生,随机分为甲、乙、丙三组,甲组先实行CBS教学,再进行临床实习;乙组先进行临床实...
- 概要：
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【中文期刊】 王光忠 李洪进 《佳木斯职业学院学报》 2016年9期 424-424页
【摘要】 计算机基础教育本质上是计算机应用的教育。在计算机基础教育进行改革的今天，应坚持使计算机面向应用的原则。每年的全国计算机等级考试大纲都会对相关内容作出明确规定，本文通过对二级Office考试大纲要求、考试现状的分析，阐述了它对计算机基础教学的...
- 概要：
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