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【中文期刊】 申婧 冯丽娜 等 《中国卫生产业》 2024年21卷17期 154-156,169页
【摘要】 目的 探讨计算机辅助教学(computer aided instruction,CAI)-问题为基础教学模式(problem-basing learning,PBL)-病例基础教学(case-based teaching,CBT)结合翻转课...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴荷玉 吴丽 等 《护理学杂志》 2014年29卷18期 69-71页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨三联教学方法在手术室新护士培训中的应用效果.方法 对2011年7月至2013年7月入科的40名新护士(实验组)采用以授课为基础的教学方法(LBL)、以问题为导向的教学方法(PBL)及多媒体计算机(CAI)三联教学方法培训;对200...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张国伟 靳瑾 等 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷8期 1009-1010页ISTIC
【摘要】 通过在留学生外科理论教学过程中实施案例教学法( CBL)与使用多媒体辅助教学( MCAI)的实践，总结出以下经验：针对留学生的特点及教学难点充分做好授课前准备；注重CBL教学方法，合理应用多媒体教学手段；加强留学生教学纪律的管理，培养其主动...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 裴丽坚 阮侠 等 《基础医学与临床》 2015年9期 1285-1288页ISTICCA
【摘要】 目的：探索视频喉镜下基本插管技能的培训方法。方法20名新入职的麻醉住院医生以及60名拟行妇科择期手术患者参加了此项单中心随机对照研究。结果多媒体教学组与插管模型教学组相比较，平均插管时间[（68±14）s vs （69±7）s]、操作表现评...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邓旭坤 袁琳 等 《中国当代医药》 2014年17期 141-145页CA
【摘要】 中国民族院校是为少数民族和民族地区培养高素质人才的重要基地，然而，当前普遍存在的学生生源质量较差、学生层次参差不齐、基础薄弱、知识背景欠缺、学习和动手能力较差等特点，限制了民族院校专业课教学质量的提高。本文针对这些突出问题，对症下药，结合近...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Sofiah Hanis Ahmad,Hisham ; Siti Nurma Hanim,Hadie ; 等 《Korean journal of medical education》 2024年36卷4期 435-443页
【关键词】 Anatomy;Computer-assisted instruction;Educational measurement;
【外文期刊】 Beth A,Rogowsky ; Pericles,Papamichalis ; 等 《Frontiers in psychology》 2013年4卷 137页
【关键词】 cognitive skills training;computer-based instruction;language;
【外文期刊】 Charle André,Viljoen ; Rob,Scott Millar ; 等 《BMJ open》 2019年9卷11期 e028800页SCIMEDLINE
【外文期刊】 Brittany C,Putnam ; Jeffrey H,Tiger ; 《Journal of applied behavior analysis》 2016年49卷4期 751-767页MEDLINE
【关键词】 braille;computer-based instruction;generative instruction;
【外文期刊】 Zachary A,Drapkin ; Kristen A,Lindgren ; 等 《Anatomical sciences education》 502-9页SCIMEDLINE
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