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【中文期刊】 程咏梅 邓超  等 《广州化工》 2012年40卷6期 140-141页

【摘要】 药剂学是药学类专业的一门重要课程。本文从教学内容的改良、实验教学的强化、开放型创新设计的开展等三个方面对药剂学课程的改革进行了探讨,以提高教学质量,更好的培养具有创新精神和综合能力的高素质药剂学人才。

【关键词】 药剂学； 改革； 创新精神；

【中文期刊】 潘小曼 戴小寒  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷2期 45-49页

【摘要】 思政能力的培养是德智体美劳全面发展的高素质应用型医学人才培养的关键环节,需要将课程思政贯穿于医学教育的各个课程中,以提高未来医务工作者的综合素质.文章聚焦于"5+3"一体化模式下研究生教学改革,基于《口腔生物学》作为过渡课程的内容和特点,从...

【关键词】 口腔生物学； 课程思政； "5+3"一体化模式；

【中文期刊】 刘辉  《卫生职业教育》 2023年41卷22期 26-29页

【摘要】 深刻理解和把握医学生劳动教育与红医精神传承的耦合机理,对于做好新时代医学院校立德树人工作,培养德智体美劳全面发展的"中国好医生"具有重要意义.为此,必须保持政治坚定的政治灵魂,领航马克思主义劳动观教育;弘扬救死扶伤的价值取向,培育大医精诚的...

【关键词】 红医精神； 劳动精神； 劳动意识；

【中文期刊】 杨文静 张志坚  等 《基础医学教育》 2015年8期 655-658页

【摘要】 组织学与胚胎学作为一门重要的医学基础课，在当今世界新形势的冲击下受到严峻的挑战。文章结合教学经验，从规范教学管理到培养学生创新精神方面，浅谈教学体会和改革探索，为提高组织学与胚胎学教学质量和实现教学目标提供参考。

【关键词】 组织学与胚胎学； 教学改革； 实验教学；

【中文期刊】 于秀玲 车程川  等 《曲阜师范大学学报（自然科学版）》 2014年4期 72-76页

【摘要】 以地方产业发展需求为导向，分析生物工程专业人才需求的现状与发展前景，培养与地方经济社会发展紧密相联的应用型创新人才，构建以社会需求为导向，以实践课程体系为载体，以能力培养为主线，以学生科技创新活动和教师科研为驱动，以地方产业发展需求为导向构...

【关键词】 区域经济； 生物工程专业； 创新精神；

【中文期刊】 葛邕 赵勋蘼  《高教论坛》 2011年12期 61-62页

【摘要】 文章论述护理学专业人才培养目标、培养模式、师资建设、教学教改、人文关怀等内容，全程贯穿培养护理学专业人才的创新精神和实践能力。

【关键词】 创新精神； 实践能力； 护理学；

【中文期刊】 张绘宇 宋丽艳  等 《中华医学教育杂志》 2012年32卷3期 408-411页 ISTIC

【摘要】 病理学网络式以问题为基础学习教学模式打破了时空的局限性,有利于激发学生学习的积极性、主动性和能动性,提高了学生的自主学习能力,增强了学生的探索创新精神,培养了学生的团队协作精神.网络式以问题为基础学习教学模式( problem-based ...

【关键词】 以问题为基础学习； 教学模式； 网络；

【中文期刊】 林碧英  《中国临床康复》 2005年9卷8期 247-249页 ISTICPKUCA

【摘要】 目的:探讨家长在亲子教育中如何激发孩子生命的原动力.方法:把孩子当作一个大写的人,尊重和理解他们.从孩子的实际出发,锻炼孩子解决问题的能力,培养自主性.做智慧型父母,让孩子在成人"无意"中受益.结果:人的发展在一定程度上可以说是由成熟与学习...

【关键词】 儿童心理学； 教育； 儿童行为；

【中文期刊】 杨景武 张志智  等 《护理研究》 2004年18卷17期 1588-1589页 ISTICPKU

【摘要】 <篇首> 在护理专业教学改革中,把人体系统解剖学、组织胚胎学和局部解剖学三门课程合并成一门人体形态学,并且把现代教育技术的手段与传统的教学方法有机的结合.为培养高素质现代医学人才,以转变教育教学思想为先导,以现代教育技术作为依托,对人体形态学课...

【中文期刊】 张伟 郝强  等 《生物技术通讯》 2015年2期 252-254页 ISTICCA

【摘要】 通过对生物技术专业学生《生物技术概论》课程“自探共研”课堂教学模式的探索，我们改革了传统课堂教学模式，指导学生在自主学习的基础上进行自主探究与合作研讨。通过营造全新的课堂模式，确立了学生的主体地位，提高了课堂的教学效率，更有利于学生系统地掌...

【关键词】 高等教育； 自探共研； 教学改革；