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【中文期刊】 陈莉  《中华医学科研管理杂志》 2011年24卷3期 176-177,191页 ISTIC

【摘要】 探析了人才引进和使用存在的误区,提出通过建立"归零"心态、"差距观"以及合理的人力资源管理体系,促进对引进人才的激励、使用和知识、文化的融合,使人才引进真正成为提高医院的核心竞争力的手段,促进医院文化和谐发展.

【关键词】 人才引进； 人才管理； 知识管理；

【中文期刊】 唐丽英 郑杰  等 《广州化工》 2012年40卷5期 191-192,194页

【摘要】 从工科院校学生人文素质的现状着手,分析了学生人文素质弱化的原因,指出工科院校通过加大教学改革力度,注重在专业教学中结合人文素质教育,教师既教书又育人,加强人文素质教育,提高学生人文素质的对策。

【关键词】 工科院校； 人文素质； 对策分析；

【中文期刊】 李夏萌 陈衍青  等 《中国卫生标准管理》 2025年16卷1期 13-16页

【摘要】 目的 调查东莞市滨海湾新区梅毒感染者梅毒防治知识的知晓率,并分析其健康教育的需求.方法 选取东莞市滨海湾中心医院 2022 年 6 月—2023 年 6 月接诊的 1 000 例梅毒感染者作为研究对象.通过问卷调查的方式对研究对象的梅毒防治...

【关键词】 梅毒感染者； 梅毒防治知识知晓情况； 高危行为意向；

【中文期刊】 宋昱佼 国华  等 《中国医药导报》 2024年21卷17期 124-126,139页 ISTICCA

【摘要】 中医药传统知识是中华优秀传统文化的载体,是坚定中医文化自信的牢固根基.当前国际形势和现实国情错综复杂,基于我国的现实国情和党情,根据中医药传统知识被国内外不当占有使用、失传或国人不理解等情况,医药工作者应坚定中医药文化自信,通过提高人民群众...

【关键词】 文化自信； 中医药传统知识保护； 文化强国；

【中文期刊】 林晨 程卓  等 《广西植物》 2023年43卷8期 1457-1466页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 生物多样性的减少不仅意味着基因、物种和生态系统的损失,还威胁到人类文化的多样性.唐卡被誉为藏族传统文化的"百科全书",其内容涵盖了社会、历史、文化、宗教、医药等诸多方面.青海热贡唐卡作为唐卡的重要流派,因生动细腻的形象描绘和大量自然景观的刻...

【关键词】 热贡唐卡； 资源植物； 生物文化；

【中文期刊】 申海艳 周霏  等 《解放军护理杂志》 2016年33卷1期 32-34页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的：探讨手术人员对外科手消毒知识掌握情况及文化氛围现状，为全面提高外科手消毒质量提供参考.方法2015年4月，便利抽样选择某三级甲等医院193名手术人员，对其进行外科手消毒知识及文化氛围现状的问卷调查.结果手术人员外科手消毒知识的正确率为...

【关键词】 手术人员； 外科手消毒； 知识；

【中文期刊】 曹梅娟 施敏敏  等 《中华现代护理杂志》 2018年24卷9期 1087-1090页 ISTIC

【摘要】 目的 为提升本科护生文化能力,构建本科护生文化能力教育知识体系.方法 2015年9月—2016年1月,采用德尔菲法,选取上海、杭州等地11名从事多元文化相关工作的护理专家进行2轮专家咨询.结果 2轮专家咨询的积极系数均为100%,专家权威程...

【关键词】 学生,护理； 德尔菲法； 文化能力；

【中文期刊】 党俊卿 于微微  等 《中华医学教育杂志》 2011年31卷6期 950-952页 ISTIC

【摘要】 文化能力是临床医疗的重要组成部分,是保障医师职业化水平与提供高质量服务不可或缺的技能之一.有关证据表明,跨文化培训(又称文化能力培训)确能改进医生的态度、知识与技能,并使患者接受到高质量的服务,但培训对改善卫生保健质量起到的作用尚无论证.本...

【关键词】 文化能力培训； 卫生保健质量改善； 评估；

【中文期刊】 杜瑾 穆瑞锋  等 《科教文汇》 2016年7期 51-52页

【摘要】 文化教学的概念于1918年首次在英国杂志《现代研究》中出现后，中外学者就其纷纷提出了自己的观点与教学模式。美国教育专家Patrick对语言中的文化教学实践理论作了较全面且深层次的研究。他倡导语言教学要重视学生的文化学习。语言文化教学不能忽视...

【关键词】 文化教学； 知识文化； 交际文化；

【中文期刊】 邴照宇  《海外英语（上）》 2016年2期 141-143页

【摘要】 Cultural knowledge of both the source and target culture plays a significant role in the translation. For the reason tha...

【关键词】 cultural knowledge； source and target culture； quality of translation；