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【中文期刊】 张树虎 《生物学教学》 2025年50卷8期 52-55页PKU
【摘要】 新课标实施后,高考生物学题从单一陈述性知识测评向程序性、策略性知识综合评估转变.本文以2024年北京生物学高考第16题为例,深入分析其知识结构,通过"三类知识"测评应用及变式设计,培养学生创新思维和问题解决能力.教师在教学中,应整合三类知识...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王文清 《中国听力语言康复科学杂志》 2025年23卷1期 83-86页ISTIC
【摘要】 陈述句是儿童最常用的句类,对其他句类的学习有很大帮助.本研究以"(谁)一边(做什么)一边(做什么)"为例进行提高唐氏综合征学生陈述句理解与表达能力的行动研究,经过3轮行动逐渐调整优化干预方案,最后总结出干预过程中的注意事项.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 雷旭 翁琳曼 等 《心理科学进展》 2025年33卷5期 729-743页
【摘要】 清醒静息和睡眠都有利于记忆离线巩固.但两者在记忆巩固中的联系和区别,特别是共有的认知神经机制我们仍知之甚少.本研究拟采用脑电、功能磁共振、时域干涉电刺激、计算神经科学建模等多项前沿技术,从三个方面开展工作:第一,通过清醒和睡眠的联合神经影像...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 田宝伟 吴九君 等 《中国心理卫生杂志》 2014年28卷2期 145-150页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:编制大学生挫折应对能力陈述性量表(CSHDS),检验其信效度并探索结构模型.方法:在大学生挫折应对能力形容词词库119词与理论结构模型基础上,编制初测问卷与正式量表.对755名大学生进行初测问卷测查,通过条目分析和探索性因素分析探索量...
【关键词】 大学生挫折应对能力陈述性量表；信度和效度；结构模型；
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【中文期刊】 蔡希睿 姚畅宜 《河池学院学报》 2016年36卷1期 49-55页
【摘要】 在语调格局的理论框架下，以归一化、相对化的方法分析云南省怒江傈僳族自治州泸水县洛本卓白族乡的4位勒墨（白族支系）发音人陈述句和疑问句的语调。实验通过语句调域和调群调域的考察，对比陈述句和疑问句语调的音高表现，得到勒墨话陈述句和疑问句语调的起...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《浙大学报（英文版）（B辑：生物医学和生物技术）》 2009年10卷7期 536-546页SCIMEDLINEISTICCSCDCABP
【摘要】 Objective: To investigate gender difference in the effects of daytime sleep on item and source memories, which are disso...
- 概要：
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【中文期刊】 童慧 吴传军 等 《中华行为医学与脑科学杂志》 2010年19卷2期 146-148页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨生理性苍白球钙化患者陈述性记忆的改变,为苍白球损伤患者认知功能康复策略的制定提供理论依据.方法 采用韦氏记忆量表中国版进行记忆测试和绘制遗忘曲线的方法对30例生理性苍白球钙化患者(实验组)和30例正常人(对照组)进行对照研究.结果...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Lo,J.C. ; Sim,S.K.Y. ; 等 《Sleep》 2014年37卷4期 665-671页SCISCIEMEDLINE
- 概要：
- 方法：
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【外文期刊】 Roy, Shumita ; Park, Norman W. ; 等 《Neuropsychologia》 2015年66卷 55-66页SCISCIEMEDLINE
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Bos,M.G.N. ; Beckers,T. ; 等 《Biological Psychology》 2012年89卷3期 598-605页SCISCIEMEDLINE
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