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【中文期刊】 史华 曹彩红  等 《成都医学院学报》 2024年19卷3期 451-455页 ISTICCA

【摘要】 目的 观察郭氏背三针结合头针丛刺法治疗智力障碍/全面发育迟缓儿童的疗效.方法 选取2022年4月至2023年8月河南省中医院收治的70例全面发育迟缓或智力障碍患儿,采用随机数字表法,将患者分成试验组和对照组,每组各35例,对照组仅给予头针丛...

【关键词】 智力障碍； 全面发育迟缓； 儿童；

【中文期刊】 卢亚亚 彭慧芳  等 《检验医学》 2024年39卷2期 126-131页 ISTICCA

【摘要】 目的 探讨开关不敏感3转录调节因子家族成员A(Sin3A)基因变异导致的Witteveen-Kolk综合征临床表型和遗传学特点.方法 收集1例发育迟缓患儿的临床资料,对患儿及其父母进行全外显子基因测序,采用Sanger测序验证可疑变异,并进...

【关键词】 开关不敏感3转录调节因子家族成员A基因； 全外显子组测序； Witteveen-Kolk综合征；

【中文期刊】 任莉 万鸽  等 《新中医》 2024年56卷5期 174-180页 ISTICCA

【摘要】 目的:观察中医穴位按摩在小儿发育迟滞康复治疗中的应用效果.方法:选取 2000 例发育迟滞患儿,按随机数字表法分为研究组及常规组各 1000 例.研究组治疗期间脱落 48 例,最终纳入 952 例患儿;常规组治疗期间脱落 51 例,最终纳入...

【关键词】 发育迟滞； 穴位按摩； 运动功能；

【中文期刊】 黄静 韩琼沛  等 《全科护理》 2024年22卷8期 1505-1508页

【摘要】 目的:分析亲属主导下的情景训练对精神发育迟缓伴癫痫患儿发育水平、运动功能及脑电波的影响.方法:选取2020年10月—2022年10月就诊于河南科技大学第一附属医院的96例精神发育迟缓伴癫痫患儿作为研究对象,采用随机数字表法分为基础组与观察组...

【关键词】 精神发育迟缓； 癫痫； 亲属主导；

【中文期刊】 何美春  《智慧健康》 2024年10卷5期 66-70页

【摘要】 目的 分析青春期儿童生长发育迟缓临床特征及独立影响因素.方法 选取2021年6月—2023年6月本院收治的60例青春期生长发育迟缓患儿(观察组)和同期在本院体检的健康青春期儿童60例(对照组)作为研究对象.通过检测研究对象的血清维生素、叶酸...

【关键词】 青春期； 发育迟缓； 影响因素；

【中文期刊】 张岩 孙香梅  等 《医师在线》 2024年14卷6期 64-68页

【摘要】 目的 了解北京市怀柔区2岁以下婴幼儿的神经心理发育状况,分析不同性别、不同月龄的发育差异,以促进婴幼儿身心健康.方法 采用首都儿科研究所制定的《0～6岁儿童神经心理发育量表》对9 382例就诊婴幼儿进行测评,并根据发育商进行结果分析.结果 ...

【关键词】 婴幼儿； 神经心理发育； 发育商；

【中文期刊】 陈超洪 王优  等 《中国医药导报》 2023年20卷23期 94-98页 ISTICCA

【摘要】 目的 总结和分析磷脂酰肌醇聚糖锚定生抑合成S类(PIGS)基因突变所致的发育性癫痫性脑病(DEE)家系中 2 名患儿的临床表型及遗传特点.方法 收集 2021-2022 年因"反复抽搐"就诊于广东医科大学附属医院门诊的 2 例患儿的临床资料...

【关键词】 发育性癫痫性脑病95； 磷脂酰肌醇聚糖锚定生抑合成S类基因； 难治性癫痫；

【中文期刊】 高志杰 张平平  等 《医学研究杂志》 2023年52卷10期 136-140页 ISTIC

【摘要】 目的 观察500例不明原因智力障碍或发育迟缓患儿中脑电图异常的发生率,总结智力障碍或发育迟缓患儿发作间期痫样放电的特点,探讨发作间期痫样放电与智力障碍或发育迟缓程度、年龄、性别的关系.方法 对2019年7月～2021年10月首都儿科研究所附...

【关键词】 精神发育迟滞； 发育障碍； 儿童；

【中文期刊】 罗熔莉 李巍嘉  《中国卫生标准管理》 2023年14卷14期 184-188页

【摘要】 目的 探究基于个案管理模式的渐进性康复护理应用于全面性发育迟缓患儿中的临床效果.方法 回顾性分析 2022年 2-12 月厦门市妇幼保健院 100 例全面性发育迟缓患儿临床资料,按编号单双数将其分为对照组(50 例)和研究组(50例).对照...

【关键词】 个案管理模式； 渐进性康复护理； 发育商；

【中文期刊】 马珍珍 呼琼霞  《教育生物学杂志》 2023年11卷5期 395-401页

【摘要】 目的 分析 4～6 岁智力障碍幼儿与教师日常互动情况,为基于发育水平干预相关幼儿的人际沟通能力提供参考.方法 对 12 名智力障碍幼儿的个训录像开展编码分析,对 71 名特教学校学前班或普通幼儿园特教班教师开展问卷调查.分析学前特教教师对智...

【关键词】 智力障碍； 师幼互动； 发育水平；