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【中文期刊】 宋春霖 韩杰 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷2期 36-38页
【摘要】 目的 探索中医骨科临床教学运用雨课堂结合基于案例的学习(CBL)教学模式的效果.方法 选取广西中医药大学中医骨伤科2021级108名本科生,以随机编号的方式分为实验组和对照组,每组54人.实验组应用雨课堂结合CBL教学法,对照组应用传统教学...
【中文期刊】 秦思 张尹棣 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 176-180页
【摘要】 内分泌学作为内科学的重要学科分支,具有病种多、疾病复杂、知识抽象等特点,在信息化、数字化时代,单一的传统临床实习教学模式已经跟不上时代发展的需要,为有效提高临床教学中实习生的内分泌专业综合素质,基于网络信息化技术的远程实习教学提供了一种新的...
【中文期刊】 刘美颀 张雪辉 等 《护理实践与研究》 2024年21卷2期 234-239页 ISTIC
【摘要】 目的 线上教学是基于远程技术支持的教学模式,它为学习者提供了强大的自主性和灵活性,可以更好地适应现代社会快速变化的学习需求,并拓展教育边界.然而长期的线上教学也存在一些挑战和问题,学习者需要具备一定的自律性和良好的身心素质,以克服线上学习的...
【中文期刊】 张金俏 朱花敏 《中国继续医学教育》 2024年16卷11期 103-107页
【摘要】 目的 探讨超声医师在住院医师规范化培训时应用基于智能便携彩超云技术实时远程教学系统的实际效果.方法 选取滨州医学院附属医院超声医学科2020 年 1 月—2023 年 1 月进行规范化培训的 46 名超声医师为研究对象,按随机数字法分为观察...
【中文期刊】 冯敏 《中国继续医学教育》 2024年16卷22期 190-193页
【摘要】 随着计算机网络技术的不断发展,远程医学教育也得到了迅速发展.远程医学通过远程通信技术及计算机技术获取和传输医学相关信息,将各个区域的医护人员与医学生方便快捷地联络到一起,为其创造更加自由、灵活的学习条件.远程医学教育的出现使得时间、空间的限...
【中文期刊】 沈洁 陈建 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷14期 174-178页
【摘要】 在线教育指通过移动设备在互联网虚拟教室进行远程授课、学习的方式.在医学教育信息化、教学手段现代化的背景下,在线教育新兴成为高等教育重要的教学形式和关键措施之一.各高校积极探索实践,开展线上教学.线上远程教学,时空分离、灵活机动、成本低廉,这...
【中文期刊】 赵伟星 张晓辉 等 《中国卫生产业》 2024年21卷14期 196-198页
【摘要】 目的 探讨融入整合技术的学科教学知识(technological pedagogical and content knowledge,TPACK)模型在心内科教学中的应用效果.方法 选取2023年8月—2024年3月吉林化工医院参加异地授课...
【中文期刊】 吉桂宜 陶文娟 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷20期 151-156页
【摘要】 随着现代网络通信技术的发展,远程教育的应用越来越广泛.为了解中国远程医学教育的发展历程以及远程医学教育的研究方向和发展态势,在知网、万方、维普和超星数据库检索得到的文献数据基础上,通过利用Citespace工具和文献分析的方法对中国远程医学...
【中文期刊】 段娟平 吕素群 等 《首都食品与医药》 2024年31卷6期 134-137页
【摘要】 目的 探讨基于5E教学模式构建的慢性阻塞性肺疾病(Chronic obstructive pulmonary disease,COPD)患者全程护理方案的有效性.方法 选取2022年9月-2022年11月广东某三甲医院收治的37例COPD患...
【中文期刊】 童明宏 吴晓辉 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷19期 33-36页
【摘要】 《临床血液学检验》是医学检验技术专业的必修课程,其教学任务是培养学生具备血液系统疾病的临床检验能力和素养,注重对学生实践能力的培养.细胞形态结果是很多疾病诊断的"金标准",然而形态学的课程内容繁多、课时少、优质教学资源有限,尤其是血细胞形态...