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【中文期刊】 李研 赵琳琳 《中国医学伦理学》 2025年38卷3期 385-391页 ISTICPKU
【摘要】 戏剧作为一种历史悠久的艺术形式,可以净化心灵,加深人对世界的感知.在医学人文教育中使用戏剧手段,已显示出其独特而显著的教学效果.探讨并分析英国和美国有关医学院课程设置中的戏剧模块设置以及跨学科模块构建,揭示其在提高自我效能感、增强团队合作意...
【中文期刊】 吴静 张颖 等 《实用临床医药杂志》 2025年29卷1期 125-129,143页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨团体心理剧疗法对围绝经期精神分裂症患者抑郁、自尊及应对能力的影响.方法 将60例围绝经期精神分裂症合并抑郁患者随机分为研究组和对照组,每组30例.2组均接受常规精神科治疗、护理及健康教育,研究组额外接受团体心理剧治疗.在治疗前、治...
【中文期刊】 彭美玲 蒋国庆 《中国药业》 2025年34卷5期 100-102页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨舍曲林联合易术心理剧治疗伴童年创伤抑郁发作青少年的临床疗效.方法 选取医院 2021 年 2 月至 2024 年 2 月收治的伴童年创伤且抑郁发作青少年患者 60 例,随机分为观察组和对照组,各 30 例.两组患者均口服盐酸舍曲林...
【中文期刊】 曾庆怡 《河南医学研究》 2025年34卷3期 544-547页 CA
【摘要】 目的 探讨拟动物化情景剧联合任务反馈式游戏活动对支气管哮喘(BA)患儿的影响.方法 使用随机数表法将2023年1-12月在郑州大学第一附属医院就诊的74例BA患儿均分为两组,在对照组(37例)常规护理基础上给予观察组患儿(37例)拟动物化情...
【中文期刊】 刘彦茹 王希林 等 《中国心理卫生杂志》 2024年38卷3期 213-217页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探讨心理剧治疗对少年精神障碍住院患者的效果.方法:在某医院住院儿童病房招募精神障碍患者22例(年龄12～18岁),根据访谈提纲对连续参加4次心理剧治疗的患者(均按常规服用精神科药物)进行半结构式访谈,采用扎根理论的方法对访谈资料进行深...
【中文期刊】 许凯霞 王轩 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷10期 34-37页
【摘要】 近年来,由于全球疫情等影响,中医药的优势进一步被世界认可.而在中医药人才的培养中,中医经典的学习与应用日趋重要.针对中医经典学习较枯燥无趣且学习难度较高的情况,文章立足经典、守正创新,将情景剧教学模式引入经典教学中,通过学生自主学习、探究、...
【中文期刊】 时萍 《护理实践与研究》 2023年20卷16期 2500-2504页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨动画情景剧视频教育在小儿哮喘雾化吸入护理中的应用效果.方法 选取医院 2020年 7 月—2022 年 7 月收治的 76 例行雾化治疗的哮喘患儿,按照组间基本特征具有可比性的原则分为对照组与观察组,每组 38 例,对照组给予常规...
【中文期刊】 刘小菲 刘艳丽 等 《护士进修杂志》 2023年38卷15期 1369-1373页 ISTIC
【摘要】 戏剧疗法是一种适用于在家庭—社区—医院三元联动体系下的非药物疗法,它能够在一定范围内纳入较多的患者同时进行干预;尤其对于轻中度的痴呆症患者早期认知功能干预、负性情绪减少及社会参与增加有着积极作用.本文对戏剧疗法的概念、理论基础、干预类型和方...
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