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          【中文期刊】 刘沛兵 周仁来  《教育生物学杂志》 2023年11卷5期 345-350页

          【摘要】 面向教育现代化不仅要重视学生的学业成绩,更要培育学生的认知能力与综合能力,关注学生的心理健康.工作记忆训练是指以适应性的方式集中练习,提高个体的工作记忆能力——人类认知活动的核心,对发展中国特色世界先进水平的优质教育具有重要意义.该文对工作...

          【关键词】 工作记忆训练教育实践神经科学

          浏览:8 被引:0 下载:6

          【中文期刊】 姜雷 张海  等 《远程教育杂志》 2018年36卷4期 27-38页

          【摘要】 作为一项涉及到神经科学、心理认知科学、生物医学、计算机科学、通信技术等多门学科的交叉技术,脑机接口技术建立了人脑和计算机或技术装置直接交流的通信通道,这一技术的逐步成熟并显现出在未来教育领域巨大的应用潜力.脑机接口历史演化和研究现状表明:脑...

          【关键词】 脑机接口BCI脑科学

          浏览:0 被引:29 下载:0

          【中文期刊】 郑丽莉 成晓君  等 《教育生物学杂志》 2015年1期 35-42页

          【摘要】 超扫描技术是一种能同时记录任务中多个被试脑活动的脑成像技术,因其良好的生态效度而被广泛应用于诸如合作与竞争﹑决策等具有互动的研究领域中。越来越多的证据表明,大脑间的相干性有助于人与人之间的信息传递和相互理解,对于进一步揭示认知活动的神经机制...

          【关键词】 超扫描脑间相干性教育神经科学

          浏览:69 被引:11 下载:0

          【中文期刊】 侯建成 宋蓓  等 《教育生物学杂志》 2015年1期 4-8页

          【摘要】 音高感知障碍是失乐症的主要表现,源于某些脑神经功能和结构发育异常。在失乐症的认知神经科学研究基础上﹑依照大脑发育基本规律来制定相应的矫正和教育策略,有助提高音高感知能力及丰富音乐教育学科的内容。在介绍失乐症认知神经基础和大脑发育规律的基础上...

          【关键词】 失乐症认知神经机制大脑发育

          浏览:83 被引:0 下载:0

          【中文期刊】 方俊明 周念丽  《教育生物学杂志》 2013年3期 161-168页

          【摘要】 “医教结合”,作为一种理念与思想,在中国的文化长河中源远流长。从哲学、神经科学、医学、心理学、社会学、教育学等跨学科的角度来解读“医教结合”的理念,进一步揭示高科技与人文精神相结合是当代教育的发展趋势,“医教结合”是当代特殊教育发展的必由之...

          【关键词】 医教结合特殊教育教育神经科学

          浏览:178 被引:24 下载:53

          【中文期刊】 Kurt W.Fischer  《教育生物学杂志》 2013年1期 6-23页

          【摘要】 心智、脑与教育以及教育神经科学的主要目标是联结生物科学、认知科学、发展科学与教育学,为教育奠定坚实的研究基础。教育神经科学的发展受到许多错误观念的影响,这些错误的观念来自大众对脑科学与遗传学的误解。因此,科学家与教育者携手合作,将研究与实践...

          【关键词】 心智脑与教育教育神经科学

          浏览:47 被引:1 下载:5

          【中文期刊】 王道阳 魏玮  《教育生物学杂志》 2013年3期 226-231页

          【摘要】 认神经科学是认科学和神经科学相结合的产物,是运用神经成像技术,对脑发育、脑认、意识与意识脑机制及记忆的脑机制开展的微观研究。研究成果将成为教育改革和思维训练的重要理基础,势必对教育科学的学科理、教学手段、学科体系等产生广泛而深远的影响。教育...

          【关键词】 神经科学教育科学

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