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【中文期刊】 钟雅文 张琦 《中华医学教育杂志》 2011年31卷2期 188-189,241页 ISTIC
【摘要】 目的 分析高等医学职业教育面临的形势,研究新型医学教育模式,为高职高专医学院校的改革与发展提供实践依据.方法 通过实施农村社区医疗卫生人才定向培养、加强人才实践技能培养、提高人才培养质量,开展高等医学职业教育模式改革实践.结果 浙江医学高等...
【中文期刊】 胡国勤 李华 等 《化工高等教育》 2011年28卷4期 20-23页
【摘要】 本文重点介绍郑州大学制药工程专业新修订的教学计划与培养方案的总体框架及改革思路,阐述新的教学计划与培养方案的特点,目的是增进各高校间制药工程本科专业培养方案的交流。
【中文期刊】 姜洪池 杨立斌 等 《中华医学教育杂志》 2011年31卷2期 309-311页 ISTIC
【摘要】 本文阐释了美国教育家亚伯拉罕·弗莱克斯纳的医学教育思想,并就其对我国当前医学教育改革的启示进行了分析,希望借此促进我国医学教育质量的提高.
【关键词】 亚伯拉罕·弗莱克斯纳; 医学教育思想; 教育改革;
【中文期刊】 马贞玉 《中华医学教育杂志》 2011年31卷4期 534-536页 ISTIC
【摘要】 社会医学是一门社会科学与医学科学交叉的课程,是提高医学生综合素质必不可缺的内容。社会医学课程的主要目的是使医学生初步建立起社会医学的观念和思维模式,树立整体医学和大卫生的理念,运用生物一心理一社会医学模式指导医疗卫生实践。本文探讨了社会医学...
【中文期刊】 郑加麟 《中华医学教育杂志》 2011年31卷3期 329-331,350页 ISTIC
【摘要】 从分层次培养医学应用性、拔尖创新型医学人才,逐步建立及完善中国特定职业及专业医学高层次适用性人才,建立健全全科医学教育体系,扩展社区服务,形成以人为本的医疗保健体系,加强和健全农村和边远地区的医疗人才培养体系四方面对中国医学教育改革进行一些...
【中文期刊】 韦波 曹云飞 等 《中华医学教育杂志》 2010年30卷6期 809-811页 ISTIC
【摘要】 本文从全球化的背景、医学模式与疾病谱的转变、我国新医改方案及新标准的推动等三个方面深入分析了我国高等医学教育面临的形势,对目前困扰我国高等医学教育发展的包括管理体制、医学教育结构及层次、培养目标和专业设置、学制、教育模式、课程体系和课程设置...
【中文期刊】 雷娟 薛声能 等 《中华医学教育杂志》 2010年30卷3期 418-419页 ISTIC
【摘要】 传统的教学方法不能满足21世纪对医学人才的要求,现代教育技术理论指导下的高等医学教育改革势在必行.本文分析了传统医学教育中存在的问题,介绍了现代教育技术的优势并坦言其不足,认为将传统教学、教师个人特色和多媒体教学结合起来,实现优势互补,才能...
【中文期刊】 吉健友 崔明 等 《针灸推拿医学(英文版)》 2009年7卷2期 120-122页 ISTICCSCD
【摘要】 目的:提高高职类体育院校推拿手法学的教学质量.方法:进行了多项教学改革,包括按认知规律重新安排教学内容,引入PBL教学理念,改善教学条件,增加了多媒体及实践教学,丰富了教学资源,改革了考核评价方案等.结果与结论:通过各项改革,学生不仅学到了...
【中文期刊】 通耀威 胥天伟 等 《中国中医急症》 2025年34卷1期 159-162页 ISTIC
【摘要】 目的 创新型人才的培养对重症医学学科的可持续发展至关重要,而科研和教学的深度融合是高校培育创新型人才的有效途径,本研究基于深度科教融合创新人才培养模式,探索其在重症医学教学中的应用效果.方法 选取新疆医科大学重症医学专业2021级学生为对照...