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【中文期刊】 边藏丽 王恺斌 等 《中国实用医药》 2009年4卷16期 271-272页
【摘要】 为了提高医学免疫学课堂教学实效性,使学生更好地学习、理解、掌握本学科理论知识,笔者在课堂教学方法上下功夫,采取PBL教学法施教收到了较好的教学效果.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 楚克群 王志卉 等 《中国心理卫生杂志》 2015年11期 848-851页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的：对学习的付出－回馈失衡评价量表（LERIS ）进行修订，并检验其效度和信度。方法：选取陕西省2所初级中学的学生230名，进行LERIS中文版初测（回收有效问卷214份），通过条目分析及探索性因子分析确定正式量表。选取陕西、山东两省4所...
【关键词】 学习的付出-回馈失衡评价量表；过度投入；中学生；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 刘琳慧 莫颖绿 等 《预防医学》 2017年29卷11期 1089-1093页ISTIC
【摘要】 目的 了解高中学生学习付出-回馈失衡与学习倦怠情况以及两者的相互关系.方法 采用分层随机抽样方法在丽水市抽取420名高中学生,采用 《学习的付出-回馈失衡评价量表》 和 《中学生学习倦怠问卷》 进行调查,采用多重线性回归模型分析学习付出-回...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 崔慧茹 王继军 《中华精神科杂志》 2021年54卷3期 219-223页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 社会动机损伤是精神分裂症患者阴性症状的主要表现之一。本文从不同动机成分的角度探讨精神分裂症社会动机的损伤特征。精神分裂症患者存在奖赏学习、愉快体验和决策努力分配等多个成分的社会动机损伤，涉及社会交互神经环路的多个脑区功能异常，如扣带回、背外...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 左建生 徐克成 等 《中华医院管理杂志》 2010年26卷5期 334-337页ISTICPKUCSCD
【摘要】 为了在医改中更好地克服民营医院存在的先天不足,提高民营医院在深入学习实践科学发展观活动中创办惠民性医院的推进力,在对民营医院发展特征进行分析的基础上,结合医院经营实际深入进行研究,提出探索民营医院"四力合一"的经营方式,即惠民理念引导力、诚...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 《世界胃肠病学杂志（英文版）》 2010年16卷6期 691-697页SCIMEDLINEISTIC
【摘要】 It is essential in treating rectal cancer to have adequate preoperative imaging, as accurate staging can influence the m...
- 概要：
- 方法：
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【外文期刊】 Hirst, Rayna B. ; Young, Kaitlyn R. ; 等 《Journal of clinical and experimental neuropsychology》 2017年39卷5/6期 502-512页
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Dikla Elisha ; Mosi Rosenboim ; 等 《Journal of neuroscience, psychology, and economics》 2022年15卷1期 54-68页
【关键词】 time and risk preferences;learning disabilities;cognitive effort;
- 概要：
- 方法：
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【外文期刊】 Baker,D.A. ; Connery,A.K. ; 等 《The Clinical neuropsychologist》 2014年28卷1期 116-127页
【关键词】 California Verbal Learning Test;Children's Version (CVLT-C);Embedded validity indicators;
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Nathalie Giroud ; Ulrike Lemke ; 等 《Hearing Research: An International Journal》 2017年353卷 162-175页SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Cognitive hearing;Hearing impairment;Longitudinal plasticity;
- 概要：
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