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【中文期刊】 刘清南 戴志兵  等 《中国医学教育技术》 2024年38卷3期 374-378页

【摘要】 创新型医学人才的培养是创建"双一流"学科和高水平大学的重要支撑.在"双一流"学校与学科建设背景下,生命科学学院和生物学学科快速发展,但传统分子生物学课程内容和教学模式已不能满足培养学生参与课外科研的需求.文章提出以培养学生科研创新能力为目标...

【关键词】 大学生课外科研； 本科生导师制； 素质教育；

【中文期刊】 路延之 柏银兰  等 《中国医药导报》 2017年14卷4期 135-138页 ISTICCA

【摘要】 高等医学院校开展的本科生课外科研训练,是促使学生由学习向发现进行转化的直接途径,是使学生能够适应现代化并面向未来的需要.本文从学生和教师两个角度,对医学院校青年教师指导本科生课外科研过程中出现的若干问题进行了分析,包括学生科研观念问题、学生...

【关键词】 青年教师； 本科生； 课外科研；

【中文期刊】 韩文娟 罗层  等 《基础医学与临床》 2016年36卷4期 560-562页 ISTICCA

【摘要】 开展课外科研活动是提高医学本科学员科研能力和综合素质的重要手段.总结指导组织学员课外科研活动中的切身体会,从导师学员双向选择、科学选题团队合作、导师指导与监督以及激励制度等方面总结经验,针对课外科研活动实施情况进行了深入思考.

【关键词】 本科学员； 课外科研活动； undergraduate students；

【中文期刊】 王冠忠 文思怡  等 《中国医药导报》 2016年13卷22期 133-136页 ISTICCA

【摘要】 传统医学本科生培养教学模式具有不利于提高学生的主动性、学生理论知识不系统、缺乏科研创新能力的培养等局限性,改革传统的医学教育模式势在必行.第三军医大学生理学教研室在五年制医学本科生教学过程中尝试“创新实验组”模式,具体实施步骤分为课程讲座阶...

【关键词】 医学本科生； 创新实验组； 教学改革；

【中文期刊】 黄静 吴礼安  等 《牙体牙髓牙周病学杂志》 2015年5期 326-328页 ISTICCA

【摘要】 课外科研活动是提高医学本科生科研综合能力的重要途径。根据近年来在指导本科生课外科研活动过程中积累的经验，本文从学生和指导老师两个不同的角度，探讨开展课外科研活动的重要性。

【关键词】 课外科研； 创新能力； 科研思维；

【中文期刊】 贺建军 焦凯  等 《牙体牙髓牙周病学杂志》 2014年9期 558-564,562页 ISTICCA

【摘要】 口腔医学既强调动手能力和实际操作能力，更需要培养学生的应用能力和科研创新能力，因此培养本科生科研兴趣与素养刻不容缓。笔者所在教研室通过几年的课堂授课及组织学生开展课外科研活动，发现本科生可以在科学实践中提高科研素养与兴趣，从而激发其学习热情...

【关键词】 口腔解剖生理学； 课堂教学； 课外科研；

【中文期刊】 王婧秋 曾缓  等 《中华医学教育探索杂志》 2013年12卷4期 379-381页 ISTIC

【摘要】 为了探索“调研兴趣小组”第二课堂实践活动对提高公共卫生专业学生调查研究能力的可行性和有效性,相关教师尝试建立调研实践学习平台,选拔感兴趣的公共卫生专业学生参加.让学生早接触专业实践,面向社会、面向社区、面向人群开展调研活动.经过4年的实践,...

【关键词】 教育改革； 调研兴趣小组； 第二课堂；

【中文期刊】 杨静谊 谢诚  等 《牙体牙髓牙周病学杂志》 2013年23卷7期 478-480页 ISTICCA

【摘要】 在医学院校本科学生中开展课外科研活动可以激发学生的学习兴趣,培养学生分析、解决问题的能力,是提高学生综合实验技能和科研素质、培养创新型人才的重要途径.本文总结了第四军医大学通过本科课外科研,提高医学生创新思维能力的经验.

【关键词】 课外科研； 本科； 创新；

【中文期刊】 谢志芳 张红霞  等 《基础医学教育》 2016年18卷11期 946-948页

【摘要】 医学本科生参加课外科研活动面临着许多困难和挑战，包括科研选题的盲目性、缺乏对实验结果的科学分析能力、科研兴趣的持续性低和投入时间少，对这些问题的产生原因进行分析并在实践的基础上提出相应对策。

【关键词】 医学教育； 课外科研活动； 本科生；

【中文期刊】 湛先保 张景熙  《医学研究与教育》 2015年3期 105-107页 CA

【摘要】 目的：探寻医学生参加第二课堂科研项目的失败原因，提高第二课堂科研活动的效果。方法回顾总结1990年至2015年期间课题组参与和指导的医学生参加第二课堂科研项目的完成概况，统计分析项目失败的主要原因。结果共32名医学生参加了35个科研项目，完...

【关键词】 医学生； 第二课堂； 科研活动；