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【中文期刊】 《快乐阅读(上旬刊)》 2011年1期 38-41页
【摘要】 Divide and separate are semantically similar,however,in English teaching and learning,itis not easy to explain how they ...
【外文期刊】 Peter T,Richtsmeier ; 《Laboratory phonology》 2011年2卷1期 157-183页
【外文期刊】 Mine,Nakipoğlu ; Berna A,Uzundağ ; 等 《Journal of child language》 2023年50卷2期 437-463页 MEDLINE
【关键词】 analogy; overregularization/ irregularization errors; rule;
【外文期刊】 Nick C,Ellis ; Dave C,Ogden ; 《Topics in cognitive science》 2017年9卷3期 604-620页 MEDLINE
【关键词】 Corpus analysis; First language acquisition; Form-function contingency;
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