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【中文期刊】 傅文瑶 庄一渝  《中华护理教育》 2023年20卷6期 757-762页 CSCD

【摘要】 目的 对护理硕士研究生跨专业教育(interprofessional education,IPE)的教学方式、教学对象、评价方法及内容、实施效果进行范围审查,探索其跨专业教育活动的现状.方法 以范围综述方法为框架,确定研究问题,检索万方、中...

【关键词】 教育,护理,研究生； 学科间信息交流； 综述；

【中文期刊】 范娜 韩世范  等 《护理研究》 2024年38卷9期 1658-1662页 ISTICPKU

【摘要】 目的:构建基于高级实践护士核心能力为导向的护理研究生综合实训实践教学模式,并探讨其实施效果.方法:以2021级103名护理研究生为对照组,2022级145名护理研究生为试验组.对照组采用传统综合护理实践教学方法进行培养,试验组采用基于高级实...

【关键词】 高级实践护士； 核心能力； 实践教学；

【中文期刊】 刘国凤 谌欣欣  等 《护士进修杂志》 2024年39卷14期 1554-1561页 ISTIC

【摘要】 目的 了解近10年国内外护理专业学位硕士(master of nursing specialist,MNS)研究生教育的研究热点及发展趋势.方法 检索中国知网和Web of Science于2013年7月1日—2023年7月1日发表的关于M...

【关键词】 护理专业学位硕士； 护理教育； 研究生；

【中文期刊】 蒋艳 任婷婷  等 《循证护理》 2024年10卷11期 1973-1980页

【摘要】 目的:了解近10年护理硕士研究生教育领域在全球的研究热点、研究现状和发展趋势.方法:通过Web of Science检索2013年1月1日-2023年3月1日护理硕士研究生教育领域的英文文献,对收集到英文文献的年度发文量、国家发文量、作者发...

【关键词】 护理硕士研究生； 护理教育； 研究进展；

【中文期刊】 胡冠兰 戚素文  等 《卫生职业教育》 2024年42卷9期 78-81页

【摘要】 目的 了解本科护生职业认同度及读研动机,分析其职业认同的潜在剖面及特征.方法 采用一般资料调查表、护生职业认同问卷、读研动机量表进行调查,采用Mplus 8.3 软件进行潜在剖面分析,采用SPSS 25.0 软件分析不同类别护生读研动机.结...

【关键词】 本科； 护生； 读研动机；

【中文期刊】 肖惠敏 黄海辉  等 《卫生职业教育》 2024年42卷7期 1-3页

【摘要】 引入成果导向教育理念,以学生为中心、最终学习成果为起点,进行反向设计,最终形成一套融"培养目标—毕业要求—课程设置—临床实践—科研训练"于一体的"厚基础、精专业、重临床、育科研"的护理硕士专业学位研究生人才培养方案.

【关键词】 成果导向教育理念； 护理硕士专业学位研究生； 培养方案；

【中文期刊】 蔡雨廷 徐玉梅  《中华护理教育》 2024年21卷7期 818-822页 CSCD

【摘要】 了解护理学硕士研究生科研伦理知信行现状和培训需求.方法 采用便利抽样法,于2023年3月—4月选取山东省内4所医学院校护理学硕士研究生为研究对象,采用一般资料调查表、科研伦理知信行调查问卷、科研伦理培训需求调查问卷进行调查.结果 286名护...

【关键词】 教育,护理,研究生； 科研伦理； 知信行；

【中文期刊】 徐佳慧 王慧虹  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷17期 113-117页

【摘要】 目的 针对护理专业学位研究生的核心能力培养和循证实践能力,构建临床培养模式.方法 采用方便抽样法于 2019 年 9-10 月选取江南大学的 29 名 2019 级护理专业学位研究生设为对照组,于2020年9-10月选取江南大学的32名20...

【关键词】 护理专业； 研究生； 核心能力；

【中文期刊】 刘雨薇 何凌霄  等 《中华护理教育》 2023年20卷9期 1147-1152页 CSCD

【摘要】 高级实践护士(advanced practice nurse,APN)是拥有深厚的专科知识、复杂问题的决策能力及扩展临床实践才能的应用型护理人才.目前国际普遍将APN的教育标准设定为硕士及以上学位(研究生学历).然而我国护理学研究生教育起步...

【关键词】 教育,护理,研究生； 高级实践护士； 专科护士；

【中文期刊】 欧阳子瑶 樊德净  等 《中华护理教育》 2023年20卷6期 665-671页 CSCD

【摘要】 目的 构建护理硕士专业学位(master of nursing specialist,MNS)研究生教学临床案例库评价指标体系.方法 以三维质量结构模型为理论基础,通过文献分析法初步构建MNS教学案例库评价指标体系,通过德尔菲法和优序图法,...

【关键词】 教育,护理,研究生； 德尔菲技术； 评价体系；