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【中文期刊】 孙晓敏 刘昕 等 《卫生职业教育》 2025年43卷1期 16-19页
【摘要】 针对高职院校"岗课赛证"融通实践中融通深度不足、教学模式单一和实训条件有限等问题进行改进,遵循校企深度合作、双主体育人的设计思路,构建以岗定标、以赛促教、以证融课、以课定学的课程体系,以典型工作任务为驱动的"三阶五步"教学模式,为学生增值赋...
【中文期刊】 栗林 武文贤 等 《护理学杂志》 2024年39卷2期 42-46页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨自我管理和护理依赖在A型主动脉夹层术后患者健康素养与出院准备度间的链式中介作用,为制定相关干预方案提供参考.方法 采用便利抽样法,选取251例A型主动脉夹层术后拟出院患者为调查对象,使用健康素养问卷、主动脉夹层患者术后 自我管理测...
【中文期刊】 孙悦 吴德全 等 《护理学杂志》 2024年39卷15期 73-77页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解护理学生口腔健康素养现状,并探讨其影响因素.方法 采用便利抽样法,选取安徽省3所护理院校的572名护理学生作为研究对象.采用一般资料调查表、口腔健康素养量表、口腔保健自我效能量表、电子健康素养量表对其进行调查.结果 护理学生口腔健...
【中文期刊】 王成龙 金宁宁 等 《中华护理杂志》 2024年59卷7期 796-801页 MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解血液透析患者中医健康知识的掌握水平和获取途径,为推进中医护理在血液透析患者中的应用提供依据.方法 采用便利抽样法,于2023年4月-5月,对北京市、河北省、四川省等省市7所三级中医医院进行血液透析的患者,使用 自行编制问卷,包括患...
【中文期刊】 吴含 成钰娜 等 《护理学杂志》 2024年39卷16期 12-16页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 基于知识可视化构建健康教育图文册,并探讨其用于食管癌患者术后康复护理的效果.方法 将116例食管癌手术患者按照入院时间顺序分组,试验组58例,采用由研究团队基于知识可视化构建的健康教育图文册进行术后健康教育;对照组58例,实施常规健康...
【中文期刊】 王双 刘义兰 等 《护理学杂志》 2024年39卷23期 78-82页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨护理人员在健康教育中的人文关怀行为特征,为在健康教育中实践关怀行为提供参考.方法 收集2023年12月1日至2024年4月30日的人性化健康教育事例1 316篇,采用内容分析法归纳入性化健康教育过程中的关怀行为.结果 人性化健康教...
【中文期刊】 冯春 张艾 等 《四川大学学报(医学版)》 2024年55卷6期 1587-1592页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨全程赋能健康干预对老年重症肺炎患者心理弹性和自护能力的影响.方法 纳入2020年1月-2023年12月四川省人民医院接收的210例老年重症肺炎患者,按照入院顺序依次进行编号,采用随机数字表法,将其按照1∶1比例分为常规组、全程赋能...
【中文期刊】 金微 曾铁英 等 《护士进修杂志》 2024年39卷8期 838-843,853页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨以家庭为中心的赋能健康教育模式在剖宫产初产妇早期母乳喂养中的应用效果.方法 选取2021年11月-2022年1月在我院计划行剖宫产的初产妇及其照顾者93例作为对照组,采用常规健康教育宣教方法,宣教对象主要为初产妇本人;选取2022...
【关键词】 以家庭为中心的赋能健康教育模式; 剖宫产; 初产妇;
【中文期刊】 李昂 王乐 等 《护理实践与研究》 2024年21卷8期 1235-1240页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于格林模式的健康教育在脑卒中后吞咽障碍患者中的应用效果,为临床制订并实施脑卒中吞咽障碍患者健康教育和管理提供参考依据.方法 选取 2020 年 12 月―2021 年 12 月在乌鲁木齐市某三级甲等医院神经内科住院的脑卒中吞咽障...
【中文期刊】 戴玉凤 谢凯旋 等 《护理实践与研究》 2024年21卷1期 132-137页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨盲道病房联合Teach-back的健康教育在眼科术后患者中的应用实践.方法 选取2021 年 1-12 月医院收治的 122 例眼科手术患者为研究对象,按照组间基线资料均衡可比的原则分为对照组和观察组,每组 61 例.对照组采取常...
【关键词】 眼科术后患者; 盲道病房; Teach-back健康教育;