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【中文期刊】 Siyun Chen Mengchai Mao 等 《中国神经再生研究（英文版）》 2024年19卷5期 1098-1104页 SCIMEDLINEISTICCSCDCABP
【摘要】 After stroke,even high-functioning individuals may experience compromised bimanual coordination and fine motor dexterity...
【关键词】 bilateral arm training； bimanual coordination； cortical activity；
【中文期刊】 杭跃跃 苏艳丽 等 《中华行为医学与脑科学杂志》 2009年18卷7期 604-606页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 分析比较学龄期高功能孤独症(high functioning autism,HFA)与Asperger综合症(As-perger syndrome,AS)患儿行为问题.方法 应用Achenbach儿童行为量表(Child Behavi...
【关键词】 高功能孤独症； Asperger综合症； 行为问题；
【中文期刊】 黄明欣 于情 等 《中国当代儿科杂志》 2024年26卷10期 1066-1071页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨脑电生物反馈(neurofeedback,NFB)联合学习风格简介(learning style profile,LSP)干预训练在高功能孤独症谱系障碍(high-functioning autism,HFA)患儿中的应用.方法 ...
【关键词】 高功能孤独症谱系障碍； 脑电生物反馈； 学习风格简介；
【中文期刊】 罗致 岳希鹏 等 《磁共振成像》 2024年15卷7期 39-45页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 关于阿斯伯格综合征(Asperger's syndrome,AS)和高功能孤独症(high functioning autism,HFA)之间的差异的争论已经持续了数十年,本研究拟采用静息态功能磁共振成像图论的方法来探索这两种疾病在脑...
【中文期刊】 杨浩 马辉 等 《四川精神卫生》 2024年37卷1期 1-5页 ISTIC
【摘要】 维持病情长期稳定是双相障碍治疗的关键,而准确判断患者的疾病状态是维持治疗的重点和难点.过度状态期望常见于双相抑郁患者,通过影响患者对自身疾病状态的判断,最终干扰临床决策,此现象应当引起高度关注.本文就双相障碍患者过度状态期望的现象和可能的机...
【中文期刊】 王恩娜 夏梦雅 等 《心理发展与教育》 2024年40卷6期 853-864页
【摘要】 为探讨家庭功能发展轨迹类型对初中阶段青少年网络成瘾的影响,以及心理韧性在二者间的中介作用,本研究采用家庭功能量表、网络成瘾问卷和心理韧性量表对1301名初中生进行为期三年的追踪研究.结果发现:(1)家庭功能在初中三年间的发展轨迹呈现出四种异...
【中文期刊】 王素红 于洋洋 等 《新乡医学院学报》 2023年40卷12期 1167-1171页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨高功能团体治疗模式在女性抑郁症患者中的应用效果.方法 选择2021年4月至2022年4月新乡医学院第二附属医院精神六科住院治疗的80例女性抑郁症患者为研究对象,根据治疗方法将患者分为观察组和对照组,每组40例.2组患者均根据病情给...
【中文期刊】 王慧 李雪 等 《中国心理卫生杂志》 2017年31卷10期 775-780页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探讨6～18岁高功能孤独症患者的灰质体积异常脑区以及异常脑区发育特点.方法:纳入19例6～18岁符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版孤独症诊断标准且总智商≥70的高功能孤独症患者,以及年龄、总智商、性别组间匹配的16例正常对照,以磁共...
【中文期刊】 李骋诗 胡金生 等 《中国心理卫生杂志》 2017年31卷9期 696-703页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探究高功能孤独症(HFA)成人深层次的非字面语义加工中是否存在弱中央统合特点及其与隐喻熟悉性的关系.方法:从孤独症康复机构及普通学校选取HFA认成人以及智商匹配的正常发育(TD)成人各20人参与行为实验.启动任务以传统隐喻句和新异隐喻...
【中文期刊】 张凤 车文婷 等 《中华行为医学与脑科学杂志》 2016年25卷8期 754-757页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的：探讨虚拟现实技术在提升高功能孤独症（ High functioning autism，HFA）儿童同伴交往能力中的作用。方法以15例高功能孤独症儿童为研究对象，将其智商与性别相匹配分为对照组（5例）和两个试验组（试验组1、试验组2，各...
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