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【中文期刊】 唐元兢 肖纯 等 《岳阳职业技术学院学报》 2012年27卷1期 22-25页
【摘要】 本文参照《中国公民人文素质调查问卷》,结合本校护生实际,编制调查问卷,对护生参加二课堂学习和活动前后的人文素质进行6个一级维度、18个二级维度的调查研究,比较分析二课堂教学和二课堂活动对护生基础性人文素质、发展性人文素质和延伸性人文素质的影...
【中文期刊】 付先丽 《岳阳职业技术学院学报》 2011年26卷6期 56-58页
【摘要】 为提高护理专业学生的综合素质,培养适应社会需求的全面发展的高素质护理人才,护理教育改革势在必行,而在护理教育中渗透人文素质教育的改革模式,转换教师角色、构建人文课程体系、营造人文环境、提高教师整体素质等改革方法都能够很好地在护理教育教学中培...
【中文期刊】 卞薇 《南京工业职业技术学院学报》 2011年11卷4期 89-90页
【摘要】 在对高职护理学生个人能力和素养要求越来越高的今天,学生的个人人文素养已经成为当代职业教育新的关注点。在语文课的教学中,巧妙运用影视欣赏进行课堂教学,是加强高职护理学生人文素养的一个很好途径。本文试图从问题的提出、分析和结论等几方面来探讨这一...
【中文期刊】 张静敏 陶慧 等 《护理研究》 2025年39卷6期 1001-1006页 ISTICPKU
【摘要】 目的:了解老年慢性病共病病人优逝期望现状.方法:于2022年5月—12月便利抽取云南省某老年病医院就诊的282例老年慢性病共病病人为研究对象,采用一般资料调查表、老年人优逝期望问卷进行调查.采用目的抽样法从量性研究对象中抽取12例病人进行半...
【中文期刊】 徐兰兰 聂小菲 等 《护理学杂志》 2025年40卷2期 1-4页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 在课程思政视域下基于软硬技能并重理念对基础护理学实验教学进行改革,并评价实践效果.方法 选取药护学院2021级护理本科生92名为对照组,基础护理学实验教学采用传统教学方法;2022级护理本科生85名为观察组,在课程思政视域下,基于软硬...
【中文期刊】 刘义兰 《护理学杂志》 2025年40卷1期 1-2页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 人文关怀在护理专业中的重要性不言而喻.国家卫生行政部门出台系列文件,提出强化护理人文关怀.标准化建设是提升或强化护理人文关怀的重要途径.随着护理人文关怀相关团体标准的发布及应用,我国护理人文关怀标准化建设迈出了实质性的一步,但还有更多工作要...
【中文期刊】 瞿靖芮 郑喜灿 等 《护理学杂志》 2025年40卷1期 3-7页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探究专科护理门诊护患双方对关怀行为的期望,为高效实施护理人文关怀提供依据.方法 以华生关怀理论为框架,基于关怀评价量表,结合文献回顾、半结构化访谈、德尔菲专家函询,形成专科护理门诊患者22项关怀行为需求指标.应用KA-NO模型设计调查...
【中文期刊】 邢欣 马佳佳 等 《护士进修杂志》 2025年40卷5期 471-474页 ISTIC
【摘要】 目的 了解ICU护士体面劳动感知与人文执业能力的现状,探讨体面劳动感知对人文执业能力的影响.方法 于2023年10-12月,采用一般资料调查表、体面劳动感知量表、人文执业能力量表对西安市9所三级甲等医院的ICU护士进行问卷调查,并对结果进行...
【中文期刊】 王诗雨 杨巧菊 等 《护士进修杂志》 2025年40卷2期 153-157页 ISTIC
【摘要】 目的 分析我国2011-2022年护理专业本科生人文关怀能力的变化趋势.方法 通过计算机检索维普、万方医学数据库、中国知网、PubMed、Web of Science数据库,检索时限均为建库至2023年12月31日,整合归纳我国护理专业本科...
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