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          【中文期刊】 袁生 徐旭士  等 《高等理科教育》 2012年2期 138-140页

          【摘要】 改革现有实验教学模式和内容,围绕微生物学科研项目,将微生物学实验课程设计成环境微生物多样性调查,产酶微生物的筛选、鉴定、培养与选育,水质微生物学检验3个模拟研究实验模块,每个实验模块围绕一个科学问题的解决而设置,从而将微生物学基本实验技术和...

          【关键词】 微生物学实验课程综合性实验

          浏览:0 被引:18 下载:0

          【中文期刊】 杜玮 肖波  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷20期 1-5页

          【摘要】 医学教育的关注点不仅在于传授知识和解答问题,更应着重于培养学生的综合能力.医学免疫学是高等医学院校的重要课程之一,主要研究机体免疫系统与疾病发生的关系.然而,传统的免疫学实验教学存在一些问题,包括教学内容缺乏更新、仪器设备陈旧、跨学科整合不...

          【关键词】 医学免疫学实验教学改革翻转课堂

          浏览:13 被引:1 下载:4

          【中文期刊】 刘成程 韩蕾  等 《中华医学教育探索杂志》 2025年24卷2期 204-209页 ISTIC

          【摘要】 医学整合课程是医学教育发展的重要方向,理论课已有多年实践经验,但整合实验仍处于探索阶段。本文以西安交通大学医学微生物学与免疫学整合实验为例,详细介绍按照临床实践规律建设整合实验的设计思路、实施细节、效果评价及改进和展望等,抛砖引玉,为今后优...

          【关键词】 整合实验医学微生物学免疫学

          浏览:0 被引:0 下载:0

          【中文期刊】 刘忠渊 李轶杰  《科技视界》 2015年29期 47,82页

          【摘要】 分子生物学是一门实践性很强的学科.分子生物学实验是理论和实践相结合的典型课程.本文通过基础性实验、综合性实验、创新设计性实验教学模式的改革与探索,提高了分子生物学实验教学质量,增强了学生学习的主动性与创新能力.

          【关键词】 分子生物学实验基础性实验综合性实验

          浏览:1 被引:0 下载:0

          【中文期刊】 韩宏岩 许维岸  《安徽农业科学》 2013年41卷15期 7011-7013页

          【摘要】 综合性实验训练是培养生物类本科生创新技能的一个重要环节,以加强生物科学专业本科生自主创新能力为宗旨.采用以学生为主、教师为辅的一整套实验教学模式,对综合实验教学计划安排与实验分组、实验内容确定、实验方案设计与具体实施、实验结果汇报与讲评以及...

          【关键词】 实验教学综合性实验创新技能

          浏览:1 被引:4 下载:0

          【中文期刊】 卢文丽 潘志强  等 《中华医学教育探索杂志》 2015年9期 888-892页 ISTIC

          【摘要】 目的:针对中医学综合实验课程开展以问题为基础的学习(problem-based learning, PBL)过程中,学生自主收集的文献缺少代表性问题,尝试探索文献研读路径。方法以本校2009级七年制医学本科生41人为研究对象,随机分为A、B...

          【关键词】 中医学综合实验以问题为基础的学习文献

          浏览:89 被引:2 下载:32

          【中文期刊】 徐添颖 蔡国君  《高教学刊》 2015年3期 31-32页

          【摘要】 药理学是医药院校的必修课程。20世纪的药理学正经历着多重变革,而同时药理学毕业生的职业需求也在发生变化。因此,现有的课程体系和教学方式亟待改革以适应当下需求。现有的药理理论课程应推进整合教学并引入更多的临床药理内容;实验课程应减少整体动物实...

          【关键词】 药理学整合课程临床药理

          浏览:1 被引:3 下载:0

          【外文期刊】 T,Vermeij ; J P M,Hoefnagels ; 《Ultramicroscopy》 2018年191卷 44-50页 SCIMEDLINECABP

          【关键词】 Electron backscatter diffraction; Finite-strain formulation; HR-EBSD;

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