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【中文期刊】 吕琳 周驭  《中国食物与营养》 2011年17卷10期 16-19页

【摘要】 目的：调查餐饮从业人员食品添加剂知识知晓情况,为更有针对性地开展餐饮业食品安全宣传提供科学依据。方法：运用单纯随机抽样和分层抽样相结合的方法,选取上海市黄浦区83户餐饮单位的1 735名餐饮从业人员开展问卷调查,运用Excel 2003、S...

【关键词】 餐饮业； 食品添加剂； 知识知晓率；

【中文期刊】 向蓥飞 赵凯  等 《新疆医学》 2025年55卷1期 83-87页

【摘要】 目的 了解广州市某镇签约家庭医生居民癌症防治核心知识知晓情况,为后续肿瘤防治工作提供数据支撑和攻坚方向.方法 2023年10月25-27日,采用单纯随机抽样方法,选择与广州市某镇卫生院签约家庭医生的居民为研究对象,采用《癌症防治核心知识知晓...

【关键词】 癌症防治； 核心知识； 知晓率；

【中文期刊】 苏莉英  《智慧健康》 2025年11卷1期 182-185页

【摘要】 目的 探讨在结核菌素试验强阳性患者中使用健康教育干预的效果.方法 以本校2022年1月—2023年12月检出的177例结核菌素试验强阳性患者作为研究样本,按照随机数表的方式将其分为对照组(88例)和观察组(89例).其中,对照组接受常规护理...

【关键词】 健康教育干预； 结核菌素试验强阳性； 疾病知识知晓率；

【中文期刊】 林美玲  《中国民康医学》 2025年37卷3期 15-17,21页

【摘要】 目的:分析慢性宫颈炎患者疾病知识知晓率的影响因素.方法:选取 2022 年 2 月至 2024 年 2 月该院收治的 164 例慢性宫颈炎患者进行横断面研究,根据慢性宫颈炎知识问卷调查量表评分将患者分为低知晓率组(n=52)和高知晓率组(n...

【关键词】 慢性宫颈炎； 疾病知识知晓率； 影响因素；

【中文期刊】 牛卓  《智慧健康》 2025年11卷1期 157-160页

【摘要】 目的 评估慢性非传染性疾病(NCD)防控期间采取健康教育的效果.方法 选择2021年1月—2024年1月辖区内148例NCD患者,按随机分组法将其分为宣教组和对照组,每组74例.其中,宣教组在疾病防控中实施健康教育,对照组在疾病防控中实施常...

【关键词】 慢性非传染性疾病； 防控； 健康教育；

【中文期刊】 周丽娟 史亚平  等 《河北医药》 2024年46卷14期 2222-2225页 ISTICCA

【摘要】 目的 探讨5S健康教育模式对2型糖尿病(T2DM)患者口腔保健行为及知识知晓率的影响.方法 选择2021年9月至2022年9月收治的T2DM患者100例,患者随机分为对照组和观察组,每组50例.对照组给予常规健康教育方法,观察组采用5S健康...

【关键词】 5S健康教育模式； 2型糖尿病； 口腔保健行为；

【中文期刊】 马婧 乔良  等 《肿瘤预防与治疗》 2024年37卷2期 140-148页 ISTIC

【摘要】 目的:了解 2019、2021 年四川省居民癌症防治核心知识知晓情况及其变化.方法:分别于 2019 年 4～5月和 2021 年 4～5 月,采用方便抽样的方法,利用"四川省癌症防治中心"官方微信公众号发布匿名问卷开展调查,招募≥18 岁...

【关键词】 倾向性评分匹配； 癌症防治； 知识；

【中文期刊】 毛波斌 彭敏  等 《卫生软科学》 2024年38卷6期 84-88页 ISTIC

【摘要】 [目的]分析云南省居民营养健康知识知晓情况及影响因素,为营养干预政策制定提供科学依据.[方法]采用问卷调查的方式收集云南省 7 个州(市)10 个区(市、县)的 3440 名 18～64 岁居民营养健康知识知晓率,根据调查内容进行基本情况分...

【关键词】 国民营养； 营养健康知识； 知晓率；

【中文期刊】 江秀 杨万英  等 《湖南师范大学学报（医学版）》 2024年21卷3期 152-156页 ISTIC

【摘要】 目的:了解成都市郫都区居民精神卫生知识知晓情况及对精神疾病态度,分析影响知晓率及居民态度的相关因素,旨在为深入开展社区精神卫生工作提供依据.方法:采取多阶段随机抽样方式抽取15岁及以上居民1520人进行入户问卷调查,对不同人口学特征的人群知...

【关键词】 精神卫生知识； 知晓率； 态度；

【中文期刊】 谢明明 郝永东  等 《保健医学研究与实践》 2024年21卷7期 14-19页 ISTIC

【摘要】 目的 了解重庆市渝北区18～64岁成年居民营养健康知识知晓现况及影响因素,为进一步制定营养干预政策提供科学依据.方法 采用分层多阶段抽样的方法,对重庆市渝北区420名18～64岁成年居民进行营养健康知识及影响因素的问卷调查,并对数据进行卡方...

【关键词】 居民； 营养健康知识； 知晓率；