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【中文期刊】 郭雪娥 卞丽芳  等 《中华护理杂志》 2024年59卷6期 645-653页 MEDLINEISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 基于最佳证据构建肝癌患者术后胃肠功能障碍预防和护理的循证实践方案,并评价其应用效果.方法 应用循证护理学方法,系统检索、评价、总结肝癌患者术后胃肠功能障碍预防和护理的最佳证据.2022年9月-10月,以知识转化模式为指导,结合临床情境...

【关键词】 肝癌； 肝切除术； 术后胃肠功能障碍；

【中文期刊】 陈茹 施春香  等 《护理学杂志》 2024年39卷1期 88-92,115页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 构建全膝关节置换术后患者居家康复锻炼方案,促进患者术后居家管理.方法 以知识行动框架指导方案构建,系统检索全膝关节置换术后居家康复锻炼的相关文献并评价质量,提取及汇总最佳证据形成锻炼意见;采用德尔菲法进行2轮咨询,确定居家康复锻炼内容...

【关键词】 全膝关节置换术； 居家锻炼； 康复锻炼；

【中文期刊】 李桂霞 刘先锋  等 《中华危重病急救医学》 2024年36卷7期 753-759页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的:运用知识转化理论模式（KTA）开展无创正压通气（NPPV）患者鼻面部压力性损伤预防与护理的循证实践，并探讨其效果。方法:运用循证护理的方法，成立循证实践小组，提出临床问题，从国内外数据库中检索文献获取相关证据，并将证据引入临床情景，制...

【关键词】 无创正压通气； 鼻面部压力性损伤； 最佳证据；

【中文期刊】 吴淑君 陆琳  等 《国际医药卫生导报》 2020年26卷15期 2189-2192页

【摘要】 目的:观察评价分析知识转化模式（Knowledge to Action Framework，KTA）在人乳头瘤病毒（HPV）疫苗适用人群健康教育中的应用效果。方法:选择2018年8月至2019年8月期间本社区卫生服务中心注射或者咨询宫颈癌疫...

【关键词】 人乳头瘤病毒； 疫苗； 知识转化模式；

【外文期刊】 Deanna,Palenzuela ; Alyssa,Pradarelli ; 等 《The Journal of surgical research》 2023年291卷 627-632页 SCIMEDLINEBP

【关键词】 Knowledge to action implementation framework; Medical student education; Pre-clinical immersion experience;

【外文期刊】 Leslea,Peirson ; Laura,Rosella ; 《The Journal of continuing education in the health professions》 139-47页 SCIMEDLINE

【关键词】 conceptual framework; knowledge to action; knowledge translation;

【外文期刊】 Elham,Golkhandan ; Alessia,Paglialonga ; 等 《Studies in health technology and informatics》 2022年294卷 614-618页 MEDLINE

【关键词】 Behavioral change theory; Diabetes Education; Knowledge To Action (KTA) Framework;

【外文期刊】 Christine,Fahim ; Meghan M,McConnell ; 等 《BMC health services research》 2020年20卷1期 579页 SCIMEDLINE

【关键词】 Behaviour change wheel; Cancer; Integrated knowledge translation;

【外文期刊】 Titilayo Tatiana,Agbadjé ; Matthew,Menear ; 等 《Implementation science : IS》 2021年16卷1期 56页 SCIMEDLINE

【关键词】 Decision aid; IPDAS; Implementation plan;

【外文期刊】 Geneviève,Daoust ; Paula W,Rushton ; 等 《BMC pediatrics》 2021年21卷1期 103页 SCIMEDLINE

【关键词】 Consolidated framework for implementation research, qualitative studies; Knowledge-to-action; Occupational therapy;