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【中文期刊】 何洋 章秀林  等 《中国比较医学杂志》 2024年34卷2期 101-107页 ISTICPKUCA

【摘要】 目的 建立封闭群实验用鹌鹑微卫星DNA遗传检测方法.方法 通过文献检索,筛选鹌鹑微卫星位点,利用种间转移法,在鹌鹑近缘物种—鸡和鸭筛选适合鹌鹑的微卫星DNA位点.提取鹌鹑肝组织DNA作为模板,并通过PCR扩增以及琼脂糖凝胶电泳技术,对相应的...

【关键词】 实验用鹌鹑； 遗传检测方法； 微卫星；

【中文期刊】 石瑛 王美凤  等 《中国卫生经济》 2024年43卷3期 88-91页 ISTICPKU

【摘要】 随着检验类项目占公立医院收入比重的逐年上升,如何通过调整检验类项目价格,改善公立医院收入结构成为我国医改的重要内容之一.文章基于系统介绍与总结加拿大不列颠哥伦比亚省、美国、WHO的检验类项目定价方法,结合我国国情,提出了建立检验类项目成本测...

【关键词】 检验类项目； 定价方法； 经验与启示；

【中文期刊】 刘莺 林邦邦  等 《护理研究》 2024年38卷23期 4190-4195页 ISTICPKU

【摘要】 目的:构建高校护理开放实验室管理评价指标体系,为评价高校护理开放实验室的开放效果与有效管理提供科学的工具.方法:通过文献分析法、半结构式访谈法初步构建高校护理开放实验室管理评价指标体系,经过2轮专家函询和层次分析法,最终确定各级指标体系与权...

【关键词】 开放实验室； 管理评价； 指标体系；

【中文期刊】 佘凡 刘刚  等 《中国药业》 2024年33卷13期 81-84页 ISTICCA

【摘要】 目的 为药品洁净实验室物体表面微生物采集方法的选择提供参考.方法 以金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞菌、枯草芽孢杆菌、大肠埃希菌、白色念珠菌、黑曲霉为代表菌株,对生物安全柜操作台面、集菌仪、非织布无菌服、无菌手套表面进行人工染菌制备负载样品,分别...

【关键词】 表面微生物； 药品洁净实验室； 擦拭法；

【中文期刊】 李慧玲 李霜  等 《齐齐哈尔医学院学报》 2024年45卷7期 691-695页

【摘要】 目的 探讨CBL教学法在应用型医学检验人才培养中的教学效果.方法 选择 2018 级检验本科学生为对照组,采用常规教学法授课;选择 2019 级检验本科学生为实验组,采用CBL教学法授课.通过问卷调查、期末成绩、毕业生去向等方面评估CBL教...

【关键词】 CBL教学法； 应用型医学检验人才； 教学效果；

【中文期刊】 胡素侠  《生命科学仪器》 2024年22卷1期 90-92页

【摘要】 目的 探究PBL教学法在医学检验实习带教中的应用效果.方法 选取安徽理工大学第一附属医院2020-2023年医学检验实习的学生为研究对象,将其分为实验组和对照组,实验组采用PBL教学法进行带教,对照组采用传统教学法进行带教.通过问卷调查和实...

【关键词】 PBL教学法； 医学检验实习； 带教；

【中文期刊】 王敏 黄奔  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷10期 176-180页

【摘要】 新形势下,医学检验科的发展逐渐自动化、信息化、智能化,这就使得医学检验科的实习带教工作应该俱进创新.目前,医学检验科的带教工作仍存在一些问题,表现为具有资质的带教人员相对不足、带教工作压力大;带教工作仍存在重医学实践,轻理论指导的现象;师生...

【关键词】 医学检验； 实习生； 带教模式；

【中文期刊】 赵善民 冯延  等 《基础医学教育》 2024年26卷12期 1064-1068页

【摘要】 实验动物学在医科院校中是一门重要的专业基础课程.为更好地了解该课程教学情况,文章以海军军医大学临床医学八年制学生为研究对象,发放调查问卷并收集数据,从课程认知及需求、教学内容评价、任课教师评价等维度调查其对实验动物学课程教学的评价,并采集学...

【关键词】 实验动物学； 教学效果； 课程认知；

【中文期刊】 吕春丽 张德连  《中国卫生产业》 2024年21卷2期 175-177,181页

【摘要】 目的 针对医学检验技术专业实习,设计并实施病例教学法,就教学质量进行探讨.方法 选取2022年1月—2023年1月莒县妇幼保健计划生育服务中心检验科接收的40名医学检验技术专业实习生作为研究对象,按照教学方案的不同,将实习生分为两组,每组2...

【关键词】 病例教学法； 医学检验技术； 教学质量；

【中文期刊】 程宁涛 邵喆婳  等 《中国高等医学教育》 2024年3期 65-66,69页

【摘要】 目的:本研究旨在探究"双思维"教学方式在本科生理科学实验教学中的应用效果,通过融合培养理论思维与实践思维的教学方式创新,为推动实验课程教学发展做出有益探索.方法:采用随机抽样方法,选取30名本科生作为试验组,以"双思维"教学方式进行授课.通...

【关键词】 双思维； 教学方式； 生理科学实验课程；