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【中文期刊】 张蕾 张莉滟 等 《标记免疫分析与临床》 2024年31卷3期 579-582页 ISTICCA
【摘要】 随着检验医学的高速发展,临床实验室得到了新的诠释,检验科不再仅限于执行标本收集、检验分析、结果报告等技术性工作,而应转变为一个能够为疾病诊疗提供实验室诊断信息的重要诊断科室.其需要积极主动参与到临床疾病的预防、诊断、治疗、预后评估等医疗活动...
【中文期刊】 王宏 刘根焰 等 《中国毕业后医学教育》 2024年8卷8期 583-586页
【摘要】 教学查房是住院医师规范化培训实践教学的重要环节,是培养住院医师临床能力的有效途径.检验医学具有鲜明的独立特性,因此检验医学科专业基地与临床类专业基地相比,教学查房形式有相同点也有其特色.为了更好地提升检验医学科住院医师核心胜任力,南京医科大...
【中文期刊】 崔婵娟 高佳 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷22期 166-170页
【摘要】 随着现代医学的发展和医学模式的转变,临床医学对检验专业的需求也呈现日益增高的趋势,对检验人员的综合能力也提出了更高的要求.为了培养能够符合临床实际需求的检验医师,中国医学科学院肿瘤医院检验科生化组将ISO(International Org...
【中文期刊】 苏小燕 王淑玲 《继续医学教育》 2024年38卷10期 154-157页
【摘要】 文章探讨了临床检验科微生物实验室本科实习带教工作中临床沟通教学的问题,旨在为本科实习生毕业后顺利开展微生物实验室检测工作提供支持和帮助.文章从本科实习生的入科教育融入临床沟通意识入手,进一步探讨了检验科微生物实验室在日常检测工作的分析前、分...
【中文期刊】 李雪 李倩珺 《中国继续医学教育》 2024年16卷6期 1-5页
【摘要】 检验医学科住院医师规范化培训是培养检验医师复合型人才的重要阶段.住院医师规范化培训与专业学位硕士研究生并轨政策实施后,仍存在时间不足、临床工作量大、基地培训考核机制不完善、指导教师经验能力不足等诸多亟须解决的问题.结合检验医学科专业自身的培...
【中文期刊】 邢莹 屈晨雪 等 《中国毕业后医学教育》 2024年8卷11期 834-837,842页
【摘要】 教学阅片是以临床病例的图像信息为教学内容,在指导医师的指导下,以住院医师为主体,将理论知识与临床病案和图像信息相结合的教学活动.该文以《住院医师规范化培训教学阅片指南(2022 年版)》为依据,结合检验医学专业《住院医师规范化培训内容与标准...
【中文期刊】 黎四维 郑芳 等 《中国毕业后医学教育》 2024年8卷2期 111-113页
【摘要】 随着国内住院医师规范化培训(简称住培)体系的建立,以及检验医学科自身发展的需要,检验医师的规范化培训逐渐受到重视,如何开展检验医师的规范化临床巡诊教学已成为检验科亟待解决的重要问题.该文对武汉大学中南医院自2020年以来检验医学科住院医师规...
【中文期刊】 杨欢 王冰莹 等 《中国当代医药》 2024年31卷8期 146-150页 CA
【摘要】 住院医师规范化培训是医学教育改革的重大举措,是医师成长的关键.临床小讲课是住院医师规范化培训教学工作的重要教学模式,是传授临床知识、培养住院医师临床思维、临床技能和实践能力、开拓临床医学专业视野的重要环节.随着住院医师规范化培训建设的进一步...
【中文期刊】 刘姗姗 任蕾 等 《卫生职业教育》 2023年41卷20期 121-124页
【摘要】 评估联合查房模式在检验医师规范化培训中提高培训质量的效果.选取 2020 年 5月至2021年5月在桂林医学院附属医院进行检验医师规范化培训的学员,按照培训时间分为对照组和实验组.实验组利用联合查房模式进行规范化培训,对照组采用传统教学巡诊...
【中文期刊】 蒋兴禄 《大众科技》 2023年25卷5期 144-146,170页
【摘要】 2012年医学检验的本科教育改革,大部分高校将5年制医学检验调整为4年,不再授予医学学士学位.这可能导致医院检验科工作人员和临床脱离,不利于医学检验真正服务临床,而只是对临床的标本负责.文章探讨了在研究生阶段培养临床检验诊断学临床创新研究人...
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