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【中文期刊】 徐高强 宋赣军  等 《中国继续医学教育》 2023年15卷14期 131-135页

【摘要】 目的 探讨在医学影像检查技术教学中给予任务驱动式费曼学习法与合作学习的应用效果.方法 选取2020年12月—2021年11月在遵义医科大学附属医院医学影像科实习的43名实习生,均给予任务驱动式费曼学习法与合作学习,课程为《医学影像检查技术学...

【关键词】 医学影像检查技术； 任务驱动式费曼学习法； 合作学习；

【中文期刊】 《中国神经再生研究（英文版）》 2011年06卷18期 1410-1414页 SCIMEDLINEISTICCSCDCABP

【摘要】 In the present study, we compared explicit memory performance, using the Wechsler Memory Scale, and implicit memory perf...

【关键词】 Wilson's disease； basal ganglia； procedural learning；

【中文期刊】 李幼虹 鞠平  等 《中华行为医学与脑科学杂志》 2009年18卷6期 523-525页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 观察在经历特定剂量吗啡前期用药后的停药状态下,大鼠空间学习和反应学习过程的改变.方法 在前期用药阶段,戒断组及持续给药组皮下注射吗啡5 mg·kg-1·d-1,连续6 d,盐水组在相同时间注射生理盐水,之后,各组进行水迷宫空间学习任务...

【关键词】 空间学习； 反应学习； 吗啡戒断；

【中文期刊】 吴岸晶 张梅珍  等 《中华医学教育杂志》 2011年31卷6期 907-908,935页 ISTIC

【摘要】 广州医学院护理学院在儿科护理学教学中应用任务驱动教学方法.结果表明,多数学生对任务驱动教学过程及学习效果感到满意,同时认为教学硬件有待改进.

【关键词】 任务驱动教学法； 儿科护理学； 教学效果；

【中文期刊】 魏晓雪  《生物学教学》 2025年50卷1期 19-22页 PKU

【摘要】 学习任务群驱动的跨学科教学以发展学生的核心素养为导向,旨在培养学生的高阶思维.本文以"人体健康的守护者——肾脏"主题为例,用真实的任务群驱动学生实践,探索初中生物学跨学科作业设计策略,帮助学生更好地理解和运用生物学概念,实现"做中学""用中...

【关键词】 学习任务群； 跨学科； 作业设计；

【中文期刊】 傅旭东 周静怡  《医学教育研究与实践》 2025年33卷1期 8-13页

【摘要】 目的 目前,尽管目前中国五年制医学本科生科研能力的培养取得了巨大进步,但激发医学生的研究兴趣仍是医学教育面临的挑战.任务驱动教学法(Task-driven Learning,TDL)是提高技能、知识和能力之间联系的有效策略.本研究旨在评估T...

【关键词】 任务驱动教学法； 科研能力； 科研兴趣；

【中文期刊】 殷潇潇 王思文  等 《中国神经精神疾病杂志》 2024年50卷4期 247-251页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 轻度认知功能障碍(mild cognitive impairment,MCI)通常被视为痴呆的前驱阶段,其主要特征为认知功能轻度下降.研究表明,MCI患者中语言变化可能先于其他认知功能症状,这为早期识别和干预提供了机会.MCI患者语言特点包...

【关键词】 认知功能障碍； 任务重复； 阿尔茨海默病；

【中文期刊】 甘伟男 夏小琴  等 《中国生物医学工程学报》 2024年43卷5期 631-635页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 针对电子病历命名实体识别和负面断言检测的热点和难点问题,提出了一种基于层级参数变换的电子病历多任务信息提取方法.该方法通过基于层级参数转换矩阵的迁移学习策略实现标注模型间接的参数优化,以解决数据稀缺导致目标模型不能直接训练的难题,同时引入了...

【关键词】 电子病历； 多任务学习； 迁移学习；

【中文期刊】 王娜 朱俊凤  等 《生物学教学》 2024年49卷5期 28-31页 PKU

【摘要】 以国家重大战略议题"黄河流域生态文化建设"为单元主题情境,通过构建复习单元、确定单元复习目标、设计学习任务群、细化教学评价等,对初中"生物与环境"学习主题进行单元复习课教学设计与实践.

【关键词】 单元教学设计； 黄河流域； 生态文化建设；

【中文期刊】 黄帅 胡联亭  等 《中国数字医学》 2024年19卷10期 14-19页 ISTIC

【摘要】 迁移学习通过整合源领域模型知识,优化目标领域的模型性能.但在医学领域中不同病种之间存在差异,甚至某些病种在源机构标注训练集中从未出现,这构成了典型的开放场景下的迁移学习问题,此外由于部分数据难以获取,以大批量标注来进行二次训练的工作存在困难...

【关键词】 迁移学习； 基础大模型； 跨任务迁移；