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          【中文期刊】 Hong-lin WANG Hong ZHOU  等 《当代医学科学(英文)》 2024年44卷6期 1148-1154页 SCIMEDLINE

          【摘要】 Objective:To evaluate the accuracy and parsing ability of GPT 4.0 for Japanese medical practitioner qualification examin...

          【关键词】 large language modelChatGPTartificial intelligence

          浏览:2 被引:0 下载:0

          【中文期刊】 张心怡 柴月阳  等 《浙江医学教育》 2023年22卷5期 286-291页

          【摘要】 目的 探讨基于美国医师执照考试(United States medical licensing examination,USMLE)教材的器官系统整合教学模式在心血管内科学临床实习中的应用效果.方法 选择 2022 年 2-7 月在浙江大学...

          【关键词】 器官系统整合教学模式美国医师执照考试心血管内科学

          浏览:12 被引:0 下载:8

          【中文期刊】 赵世明 张龙禄  《中华医院管理杂志》 2008年24卷10期 718-720页 ISTICPKUCSCD

          【摘要】 美国医师执业资格考试历经90年,现已日趋成熟,赢得了国际同行的认可.本文综述了美国医师执业资格考试的历史沿革,并详细介绍了美国医师执业资格考试的目标、构成与实施;命题模式、程序与原则;合格标准的确定及其发展趋势.

          【关键词】 医师美国执业资格考试

          浏览:133 被引:3 下载:12

          【中文期刊】 冯攀  《中华医学教育杂志》 2019年39卷6期 466-469页 ISTIC

          【摘要】 目的 以考生实测数据验证乡村全科执业助理医师资格考试医学综合笔试考试设计的认知能力模型,为提高考试质量提出建议.方法 采用验证性因素分析方法,对不同学科的认知过程潜在变量设计模型进行检验和校正.结果 将西医理解相关潜在变量调整为应用、将中医...

          【关键词】 证性因素分析医师资格考试认知能力模型

          浏览:21 被引:0 下载:36

          【中文期刊】 史宏灿 龚卫娟  等 《中华医学教育杂志》 2015年35卷5期 661-663页 ISTIC

          【摘要】 我国正在推行“5+3”为主体的医学教育体制.业已进入实证研究阶段的临床执业医师资格分阶段考试新模式,将在医学本科教育和毕业后教育有效衔接中发挥不可替代的桥梁和纽带作用.以执业医师资格考试为重要导向,扬州大学充分利用综合性大学多学科优势,通过...

          【关键词】 人才培养模式“5+3”模式执业医师资格考试

          浏览:220 被引:16 下载:120

          【中文期刊】 卢燕 张颖  等 《中华医学教育杂志》 2020年40卷4期 311-315页 ISTIC

          【摘要】 目的:针对2018年医师资格考试临床类别分阶段考试第一阶段临床基本技能考试中评分者对评分标准的掌握程度进行评价,探讨标准化病人(standardized patients,SP)与考官评分的一致性,为相关研究提供参考。方法:2018年,随机...

          【关键词】 医师资格考试评分者误差拉希理论

          浏览:155 被引:3 下载:56

          【中文期刊】 卢建龙 吕力琅  等 《中国卫生政策研究》 2017年10卷8期 55-59页 ISTICPKUCSCD

          【摘要】 以当前政府职能转变中的政府与市场关系为视角,分析大型医用设备配置管理策略的发展过程,总结并预测管理趋势.研究发现我国大型设备配置管理发展可分为萌芽期、管理空窗期、成长期和转型期四个阶段;四个阶段的管理模式分别为质量管制为主的综合监管、市场主...

          【关键词】 大型医用设备政府干预数量管制

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