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【中文期刊】 李涛 唐琦凯 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷23期 5-10页
【摘要】 医学教育需要培养具有哲学思维和文化涵养的医学生.Ⅰ型超敏反应是免疫学的重要教学章节,其教学内容涉及医学基础理论和临床实践,内涵丰富.文章以Ⅰ型超敏反应的教学进行举例分析,阐释了如何在免疫学教学中融入唯物辩证法,以提高教学效果.文章阐述了以唯...
- 概要：
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【中文期刊】 王献 张文龙 等 《光明中医》 2024年39卷12期 2509-2512页
【摘要】 课程思政是新时代高校教育改革的重要命题.《伤寒杂病论》是中医学高等教育的重要课程,《伤寒杂病论》课程思政体系已经初步建立,医风医德、文化自信、专业精神、爱国主义、人文精神、和谐共生等作为其常用思政挖掘切入点可挖掘内容已相对完善.唯物辩证法是...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋保强 李杨 等 《中国美容医学》 2016年25卷12期 95-97页ISTICCA
【摘要】 在整形外科教学实践中合理运用辩证法规则可以有效提高教学效率。依据唯物法相关规则，教学方法的选择应有针对性，具体实施中应将传统教学方法和现代教学手段有机结合，充分发挥两者的优势。依据唯物法相关规则，正确处理好教师主导与学生主体间的关系，用唯物...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张继瑜 王前 等 《中华医学教育杂志》 2009年29卷1期 96-97页ISTIC
【摘要】 本文探讨了在医学检验形态学实验教学中应用内因与外因、局部与整体、一般与特殊、量变与质变、认识论与方法论等唯物辩证法哲学范畴和观点,融知识传授与哲学思维的培养于一体,不断提高学生的学习兴趣和分析问题、解决问题的能力,同时培养学生的科学辩证思维...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【外文期刊】 Meng,Li ; Ali,Sorayyaei Azar ; 《Frontiers in medicine》 2023年10卷 1037101页
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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