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【中文期刊】 徐勤毅 邹立瑜 等 《现代医药卫生》 2024年40卷8期 1328-1332页
【摘要】 目的 调查分析上海高校医学生对医学职业精神的理解和认知现状.方法 选取上海市部分医学院校的全日制在读医学生574名,采用 自行设计的问卷开展调查,并根据参与志愿者工作或抗疫一线工作经历将医学生分为参与组(362名)和未参与组(212名),进...
【中文期刊】 胡正娟 孙莹炜 等 《中国医学伦理学》 2017年30卷3期 300-303页 ISTICPKU
【摘要】 针对目前医学生职业精神教育面临的困境,如轻顶层设计整体谋划、重活动实施,轻职业精神渗透、重专业知识传授,专业课程设置轻人文、重专业等问题.首都医科大学贯彻全员全过程全方位育人理念,对医学生职业精神的教育进行科学顶层设计,通过课程教学强化职业...
【中文期刊】 魏依侬 丛亚丽 《医学与哲学》 2017年38卷15期 32-35页 ISTICPKU
【摘要】 近年来随着医学知识爆炸、临床工作团队化、医师利益冲突、卫生资源分配不均衡等新老问题的出现,美国医疗行业对医师职业精神的维护做出了不懈的努力.通过介绍教育和行业组织结构,行业管理机制,以及医师职业精神的维护在历史中的演变,从美国医疗行业自治、...
【外文期刊】 Shumilov, Evgenii ; Vehling-Kaiser, Ursula ; 等 2022年37卷1期 120-127页
【关键词】 Training course; Non-physician healthcare professionals; Oral and subcutaneous antitumor medications;
【外文期刊】 Annie Rohan ; Judith Fullerton ; 《Journal of the American Association of Nurse Practitioners.》 2020年32卷10期 682-688页
【关键词】 Advanced practice nursing; education; evidence-based practice;
【外文期刊】 Amare, Equlinet Misganaw ; Siebeck, Matthias ; 等 2022年79卷1期 56-68页
【关键词】 Competency-based medical education; Entrustable professional activity; Surgical training;
【外文期刊】 Gomes, Marcio M. ; Driman, David ; 等 《Virchows Archiv: an international journal of pathology》 2021年479卷4期 803-813页 SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Assessment; Workplace-based assessment; Validity;