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【中文期刊】 于威威 常青  等 《中国高等医学教育》 2024年2期 136-137页

【摘要】 目的:在麻醉学专业学位研究生与住培并轨教育中引入"双导师制"协同管理模式,探究该模式在提升教育质量与学生职业能力方面的有效性.方法:本研究选取中国医科大学附属盛京医院麻醉专业的60名硕士研究生为对象,通过随机数字表法分为对照组(n=30)与...

【关键词】 "双导师制"； 麻醉学； 专业学位硕士研究生；

【中文期刊】 赵锦桥 张楠  等 《中国卫生产业》 2024年21卷8期 163-165,175页

【摘要】 目的 探讨导师制、以问题为基础的教学法(problem based teaching,PBL)联合应用于影像科住院医师规范化培训(简称规培)工作中的方法及效果.方法 选取2021年12月—2023年6月在山东大学附属威海市立医院影像科规培的...

【关键词】 影像科； 住院医师规范化培训； 导师制；

【中文期刊】 张炎 施倩茹  等 《现代医院》 2024年24卷12期 1959-1961,1965页

【摘要】 住院医师规范化培训是现代临床医生培训的重要内容之一,对提高临床医师素质和医疗质量极为重要.导师制在住院医师规范化培训中肩负着重要的责任,是培养合格、同质化住院医师的重要保障,昆山市第一人民医院探索性导入双导师制模式.该模式有利于全面提升指导...

【关键词】 住院医师规范化培训； 双导师制； 教学模式；

【中文期刊】 吴鑫  《中国继续医学教育》 2024年16卷15期 186-189页

【摘要】 康复科住院医师规范化培训(简称"住培")在康复医学的专科人才培养中有重要作用.在住培中实施导师制有利于学生的职业发展及个人晋升,能够引导学生树立正确的人生观和价值观,拓展学生的科研思维和应用能力,培养临床思维和实践技能.针对目前导师制实施过...

【关键词】 康复医学； 住院医师； 住培教育；

【中文期刊】 全晓静 沙素梅  等 《卫生职业教育》 2024年42卷20期 57-60页

【摘要】 目的 研究导师制教学模式在消化内科进修医生培训中应用的效果.方法 以 2022 年 9 月至 2023 年 8 月在西安交通大学第二附属医院消化内镜中心学习结肠镜检查的 55名进修医生为研究对象,采用随机数字表法将其分为试验组和对照组.试验...

【关键词】 导师制； 消化内科； 进修医生；

【中文期刊】 邓慧敏  《智慧健康》 2024年10卷23期 123-126页

【摘要】 目的 探讨在手术室规培护士中实施ADDIE[分析(analyze),设计(design),开发(develop),实施(implement),评价(evaluate)]教学+导师制的应用效果.方法 选取2021年11月-2022年11月德阳...

【关键词】 ADDIE教学； 导师制； 手术室规培护士；

【中文期刊】 张夏楠 巴寅颖  等 《医学教育管理》 2024年10卷6期 681-686页

【摘要】 人才培养是高校的根本任务和核心使命,如何在"三全育人"基础上强化学生创新能力,培养国家建设需要的科技人才是高校高质量建设发展的重要研究课题.首都医科大学中医药学院多年来坚持本科生导师制,在此基础上,开展以学科认知和文献学习为主要形式的成长孵...

【关键词】 本科生导师制； 中药学； 创新能力；

【中文期刊】 徐洁 李星月  等 《中国继续医学教育》 2023年15卷16期 166-169页

【摘要】 住院医师规范化培训是提高我国麻醉医师技能水平的重要举措.随着麻醉学科的发展及国民对高质量麻醉的渴求提升,社会对于麻醉医师的要求逐步提升,麻醉医师除了需要熟练掌握各种麻醉操作技术外,还需要具备良好的医学科研能力及较高的综合素质,以便为患者提供...

【关键词】 住院医师规范化培训； 科研能力； 科研培训；

【中文期刊】 李强 宋扬  等 《中国高等医学教育》 2023年12期 7-9,12页

【摘要】 目的:探讨导师制在住院医师口腔急诊规范化培训中的应用效果.方法:选取2019年12月至2021年1月在第四军医大学口腔医院急诊与综合临床科参加口腔急诊规范化培训的24名住院医师为研究对象,根据有无导师分为试验组(n=12)和对照组(n=12...

【关键词】 导师制； 口腔急诊医学； 住院医师规范化培训；

【中文期刊】 范青禄 聂志浩  等 《卫生职业教育》 2023年41卷12期 84-86页

【摘要】 探讨导师团队制结合病例导入式教学在胸外科住院医师规范化培训教学中的作用,以期提高硕士研究生的理论与临床实践能力,提升教学效果,提高硕士研究生的临床综合素质.

【关键词】 导师团队制； 病例导入式教学法； 胸外科；