换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 118
- 31
- 9
- 17
- 5
- 5
- 3
- 2
- 7
- 3
- 3
- 1
- 1
- 29
- 24
- 16
- 12
- 10
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 医学主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 医学主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 巩增谊 王静 等 《中国药事》 2026年40卷2期 210-216页ISTICCA
【摘要】 目的:归纳总结生长曲线法在药品微生物快速检测体系中的应用现状与发展潜力.方法:对生长曲线法的相关文献进行汇总、整理和分析,重点阐述了生长曲线法的基本原理、6 种数学拟合模型、应用案例和发展前景.结果:生长曲线法可基于不同原理(如光密度、电导...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈可可 许杰 等 《食品工程》 2026年1期 67-70页
【摘要】 全国职业院校技能大赛是职业教育领域的重要赛事,以选拔高素质技能型人才、推动教学改革为核心目标,注重实践技能与创新精神的协同培养,为学生搭建专业能力展示平台.食品微生物检验技术课程是职业院校食品类专业的核心课程,但传统教学模式偏重理论知识传授...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈晶 芮勇宇 《医学教育研究与实践》 2026年34卷2期 333-338页
【摘要】 针对检验医学科临床培训学员(本科实习生、进修生、专业型研究生及规范化培训医师),对临床技能与科研能力带教模式进行了系统性改革.改革核心为:构建"助学型"微课平台,实现碎片化学习;虚拟仿真系统提供沉浸式操作训练;分层考试题库支持智能组卷与考核...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 方芳 陈冬梅 等 《中华医学教育杂志》 2008年28卷6期 101-102页ISTIC
【摘要】 为探讨设计性实验教学在微生物学检验课程中的应用效果,沈阳医学院微生物学教研室在本科医学检验专业学生中进行了设计性实验教学的尝试.结果 显示,设计性实验教学明显优于传统教学,有助于增加学生的学习机会,提高学生的学习成绩,培养学生的多种能力,增...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄韵璇 朱晓燕 等 《中国药业》 2025年34卷12期 76-80页ISTICCA
【摘要】 目的 建立药品微生物检验环境菌库.方法 以某非无菌药品微生物检验洁净实验室为例,于 2020-2023 年按 2020 年版《中国药典(四部)》要求的监测频次和项目收集浮游菌、沉降菌和表面微生物,按纯化水微生物限度检查法收集水系统微生物,采...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高爽 高岩 《中国药物与临床》 2025年25卷23期 1541-1545页ISTICCA
【摘要】 目的 分析药品检验过程中微生物检验数据产生偏差的主要原因,探讨相关质量控制要点,为提高微生物检验数据的准确性和可靠性提供依据.方法 选取2021年6月至2023年7月盘锦检验检测中心的500份微生物检验样本进行研究,对检验过程中的关键环节进...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王晶晶 张翀 《国际检验医学杂志》 2025年46卷2期 157-162页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨支气管肺泡灌洗液(BALF)宏基因组二代测序(mNGS)对儿童肺部感染的病原体诊断价值.方法 分析2023年3月1日至2024年3月1日在甘肃省妇幼保健院住院治疗的109例肺部感染患儿的临床资料,比较患儿BALF mNGS与常规微...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 禤羽 吴开进 等 《临床医学研究与实践》 2025年10卷2期 177-180页
【摘要】 目的 探讨疑难病原菌案例集教学模式在临床微生物检验实习教学中的应用效果,为临床实践教学改革提供参考.方法 选择2022年5月至2024年3月于检验科实习的38名学生作为研究对象,按照不同毕业年份将其分为对照组(n=18)和研究组(n=20)...
【关键词】 疑难病原菌案例集教学模式；临床微生物检验；实习教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邓佳 《食品安全导刊》 2025年19卷36期 92-95页
【摘要】 针对基层检测机构存在的检测周期长、设备不足、技术适配性弱、质控体系不完善等问题,文章构建了一套创新实用的快速检测方案.该方案以"多技术协同—流程优化—三维质控"为核心,整合生物传感器、LAMP等温扩增、微流控芯片等技术,建立多指标同步检测体...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张小花 龙峥嵘 等 《中国卫生产业》 2025年22卷18期 220-223页
【摘要】 目的 探索线上线下混合式教学模式在临床微生物学检验课程中的应用效果.方法 选取2023年6月—2024年12月在衡阳市中心医院检验科微生物室实习的72名学生作为研究对象,按随机数字表法分为研究组和对照组,各36名.研究组采用线上线下混合式教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
